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  • 2019-12-20
    18:01

    中共中央國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》

    新華社北京11月12日電 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

    《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》全文如下。

    愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中,維系著中華大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者,90多年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐是愛國主義的偉大實(shí)踐,寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育,固本培元、凝心鑄魂,作出一系列重要部署,推動(dòng)愛國主義教育取得顯著成效。當(dāng)前,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育,對(duì)于振奮民族精神、凝聚全民族力量,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

    一、總體要求

    1.指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,始終高揚(yáng)愛國主義旗幟,著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行,使愛國主義成為全體中國人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。

    2.堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作為鮮明主題。偉大事業(yè)需要偉大精神,偉大精神鑄就偉大夢(mèng)想。要把國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作為不懈追求,著力扎緊全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶,厚植家國情懷,培育精神家園,引導(dǎo)人們堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

    3.堅(jiān)持愛黨愛國愛社會(huì)主義相統(tǒng)一。新中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,祖國的命運(yùn)與黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)密不可分。當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。要區(qū)分層次、區(qū)別對(duì)象,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征和最大制度優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的根本保障和必由之路,以堅(jiān)定的信念、真摯的情感把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義一以貫之進(jìn)行下去。

    4.堅(jiān)持以維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)。國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是中華民族根本利益所在。要始終不渝堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,引導(dǎo)全國各族人民像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜民族團(tuán)結(jié),維護(hù)全國各族人民大團(tuán)結(jié)的政治局面,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同,堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,旗幟鮮明反對(duì)分裂國家圖謀、破壞民族團(tuán)結(jié)的言行,筑牢國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的銅墻鐵壁。

    5.堅(jiān)持以立為本、重在建設(shè)。愛國主義是中華兒女最自然、最樸素的情感。要堅(jiān)持從娃娃抓起,著眼固本培元、凝心鑄魂,突出思想內(nèi)涵,強(qiáng)化思想引領(lǐng),做到潤物無聲,把基本要求和具體實(shí)際結(jié)合起來,把全面覆蓋和突出重點(diǎn)結(jié)合起來,遵循規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展,注重落細(xì)落小落實(shí)、日常經(jīng)常平常,強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,推動(dòng)愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。

    6.堅(jiān)持立足中國又面向世界。一個(gè)國家、一個(gè)民族,只有開放兼容,才能富強(qiáng)興盛。要把弘揚(yáng)愛國主義精神與擴(kuò)大對(duì)外開放結(jié)合起來,尊重各國歷史特點(diǎn)、文化傳統(tǒng),尊重各國人民選擇的發(fā)展道路,善于從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè),共同推動(dòng)人類文明發(fā)展進(jìn)步。

    二、基本內(nèi)容

    7.堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。要深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,不斷增強(qiáng)干部群眾的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要緊密結(jié)合人們生產(chǎn)生活實(shí)際,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)網(wǎng)絡(luò),真正使黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結(jié)果。要在知行合一、學(xué)以致用上下功夫,引導(dǎo)干部群眾堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),展現(xiàn)新氣象、激發(fā)新作為,把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。

    8.深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育。中國特色社會(huì)主義集中體現(xiàn)著國家、民族、人民根本利益。要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,廣泛開展理想信念教育,用黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的成果說話,用改革開放以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就說話,用新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐說話,用中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)說話,在歷史與現(xiàn)實(shí)、國際與國內(nèi)的對(duì)比中,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”,牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的,倍加珍惜我們黨開創(chuàng)的中國特色社會(huì)主義,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要深入開展中國夢(mèng)教育,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng),深刻認(rèn)識(shí)中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,要付出更為艱巨、更為艱苦的努力,爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者、追夢(mèng)人。

    9.深入開展國情教育和形勢(shì)政策教育。要深入開展國情教育,幫助人們了解我國發(fā)展新的歷史方位、社會(huì)主要矛盾的變化,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)到,我國仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變,我國是世界上最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變,始終準(zhǔn)確把握基本國情,既不落后于時(shí)代,也不脫離實(shí)際、超越階段。要深入開展形勢(shì)政策教育,幫助人們樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀,了解世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國仍處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,引導(dǎo)人們清醒認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化,做好我們自己的事情。要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),引導(dǎo)人們充分認(rèn)識(shí)偉大斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻,在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)中更好弘揚(yáng)愛國主義精神。

    10.大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。要聚焦培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,提高人們的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。要唱響人民贊歌、展現(xiàn)人民風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)中國人民在長(zhǎng)期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神,生動(dòng)展示人民群眾在新時(shí)代的新實(shí)踐、新業(yè)績(jī)、新作為。

    11.廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。要結(jié)合中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開放的歷史必然性,深刻認(rèn)識(shí)我們國家和民族從哪里來、到哪里去,堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無主義。要繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)革命精神,傳承紅色基因,結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)賦予新的內(nèi)涵,使之轉(zhuǎn)化為激勵(lì)人民群眾進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的強(qiáng)大動(dòng)力。要加強(qiáng)改革開放教育,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)改革開放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路,是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招,凝聚起將改革開放進(jìn)行到底的強(qiáng)大力量。

    12.傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。對(duì)祖國悠久歷史、深厚文化的理解和接受,是愛國主義情感培育和發(fā)展的重要條件。要引導(dǎo)人們了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化,從歷史中汲取營養(yǎng)和智慧,自覺延續(xù)文化基因,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,不忘本來、辯證取舍,深入實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程,推動(dòng)中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)大道,反對(duì)文化虛無主義,引導(dǎo)人們樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,不斷增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。

    13.強(qiáng)化祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),是中華民族的不懈追求。要加強(qiáng)祖國統(tǒng)一教育,深刻揭示維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是大勢(shì)所趨、大義所在、民心所向,增進(jìn)廣大同胞心靈契合、互信認(rèn)同,與分裂祖國的言行開展堅(jiān)決斗爭(zhēng),引導(dǎo)全體中華兒女為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興、推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一而共同奮斗。深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,引導(dǎo)各族群眾牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,使各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的光榮傳統(tǒng)代代相傳。

    14.加強(qiáng)國家安全教育和國防教育。國家安全是安邦定國的重要基石。要加強(qiáng)國家安全教育,深入學(xué)習(xí)宣傳總體國家安全觀,增強(qiáng)全黨全國人民國家安全意識(shí),自覺維護(hù)政治安全、國土安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全和外部安全。要加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)全民國防觀念,使關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防成為全社會(huì)的思想共識(shí)和自覺行動(dòng)。要深入開展增強(qiáng)憂患意識(shí)、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的宣傳教育,引導(dǎo)廣大干部群眾強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),科學(xué)辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)、有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),做到居安思危、防患未然。

    三、新時(shí)代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年

    15.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程,推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。在普通中小學(xué)、中職學(xué)校,將愛國主義教育內(nèi)容融入語文、道德與法治、歷史等學(xué)科教材編寫和教育教學(xué)中,在普通高校將愛國主義教育與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)相關(guān)專業(yè)課程有機(jī)結(jié)合,加大愛國主義教育內(nèi)容的比重。創(chuàng)新愛國主義教育的形式,豐富和優(yōu)化課程資源,支持和鼓勵(lì)多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程,開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇作品等,進(jìn)一步增強(qiáng)吸引力感染力。

    16.辦好學(xué)校思想政治理論課。思想政治理論課是愛國主義教育的主陣地。要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”,理直氣壯開好思想政治理論課,引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。按照政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的要求,加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè),讓有信仰的人講信仰,讓有愛國情懷的人講愛國。推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,發(fā)揮學(xué)生主體作用,采取互動(dòng)式、啟發(fā)式、交流式教學(xué),增強(qiáng)思想性理論性和親和力針對(duì)性,在教育灌輸和潛移默化中,引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識(shí)、增進(jìn)愛國情感。

    17.組織推出愛國主義精品出版物。針對(duì)不同年齡、不同成長(zhǎng)階段,堅(jiān)持精品標(biāo)準(zhǔn),加大創(chuàng)作力度,推出反映愛國主義內(nèi)容的高質(zhì)量?jī)和x物、教輔讀物,讓廣大青少年自覺接受愛國主義熏陶。積極推薦愛國主義主題出版物,大力開展愛國主義教育讀書活動(dòng)。結(jié)合青少年興趣點(diǎn)和接受習(xí)慣,大力開發(fā)并積極推介體現(xiàn)中華文化精髓、富有愛國主義氣息的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、動(dòng)漫、有聲讀物、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、短視頻等。

    18.廣泛組織開展實(shí)踐活動(dòng)。大中小學(xué)的黨組織、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等,要把愛國主義內(nèi)容融入黨日?qǐng)F(tuán)日、主題班會(huì)、班隊(duì)會(huì)以及各類主題教育活動(dòng)之中。廣泛開展文明校園創(chuàng)建,強(qiáng)化校訓(xùn)校歌校史的愛國主義教育功能,組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。組織大中小學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念設(shè)施,參加軍事訓(xùn)練、冬令營夏令營、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公益活動(dòng)等,更好地了解國情民情,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。密切與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系,豐富拓展愛國主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域。

    19.在廣大知識(shí)分子中弘揚(yáng)愛國奮斗精神。我國知識(shí)分子歷來有濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、載人航天精神等,大力組織優(yōu)秀知識(shí)分子學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)新時(shí)代知識(shí)分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,立足本職、拼搏奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)造,在新時(shí)代作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。廣泛動(dòng)員和組織知識(shí)分子深入改革開放前沿、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線和革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū),開展調(diào)研考察和咨詢服務(wù),深入了解國情,堅(jiān)定愛國追求。

    20.激發(fā)社會(huì)各界人士的愛國熱情。社會(huì)各界的代表性人士具有較強(qiáng)示范效應(yīng)。要堅(jiān)持信任尊重團(tuán)結(jié)引導(dǎo),增進(jìn)和凝聚政治共識(shí),夯實(shí)共同思想政治基礎(chǔ),不斷擴(kuò)大團(tuán)結(jié)面,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界人士的愛國熱情和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。通過開展職業(yè)精神職業(yè)道德教育、建立健全相關(guān)制度規(guī)范、發(fā)揮行業(yè)和輿論監(jiān)督作用等,引導(dǎo)社會(huì)各界人士增強(qiáng)道德自律、履行社會(huì)責(zé)任。堅(jiān)持我國宗教的中國化方向,加強(qiáng)宗教界人士和信教群眾的愛國主義教育,引導(dǎo)他們熱愛祖國、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家法律法規(guī)和方針政策。加強(qiáng)“一國兩制”實(shí)踐教育,引導(dǎo)人們包括香港特別行政區(qū)同胞、澳門特別行政區(qū)同胞、臺(tái)灣同胞和海外僑胞增強(qiáng)對(duì)國家的認(rèn)同,自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

    四、豐富新時(shí)代愛國主義教育的實(shí)踐載體

    21.建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地。各級(jí)各類愛國主義教育基地,是激發(fā)愛國熱情、凝聚人民力量、培育民族精神的重要場(chǎng)所。要加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè),改進(jìn)展陳方式,著力打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的精品陳列,強(qiáng)化愛國主義教育和紅色教育功能,為社會(huì)各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。健全全國愛國主義教育示范基地動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,進(jìn)一步完善落實(shí)免費(fèi)開放政策和保障機(jī)制,根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)愛國主義教育基地免費(fèi)開放財(cái)政補(bǔ)助進(jìn)行重新核定。依托軍地資源,優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局,提升質(zhì)量水平,建設(shè)一批國防特色鮮明、功能設(shè)施配套、作用發(fā)揮明顯的國防教育基地。

    22.注重運(yùn)用儀式禮儀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國旗法、國徽法、國歌法,學(xué)習(xí)宣傳基本知識(shí)和國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀。在全社會(huì)廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動(dòng),讓人們充分表達(dá)愛國情感。各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)每天定時(shí)在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間,各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、大型企事業(yè)單位、全國城鄉(xiāng)社區(qū)和愛國主義教育基地等,要組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵(lì)居民家庭在家門前適當(dāng)位置懸掛國旗。認(rèn)真組織憲法宣誓儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式等,通過公開宣誓、重溫誓詞等形式,強(qiáng)化國家意識(shí)和集體觀念。

    23.組織重大紀(jì)念活動(dòng)。充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源,組織開展系列慶;蚣o(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育。抓住國慶節(jié)這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),廣泛開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng),通過主題宣講、大合唱、共和國故事匯、快閃、燈光秀、游園活動(dòng)等形式,引導(dǎo)人們歌唱祖國、致敬祖國、祝福祖國,使國慶黃金周成為愛國活動(dòng)周。充分運(yùn)用“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),廣泛深入組織各種紀(jì)念活動(dòng),唱響共產(chǎn)黨好、人民軍隊(duì)好的主旋律。在中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日期間,精心組織公祭、瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等,引導(dǎo)人們牢記歷史、不忘過去,緬懷先烈、面向未來,激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進(jìn)力量。

    24.發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能。大力實(shí)施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),利用春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日,開展豐富多彩、積極健康、富有價(jià)值內(nèi)涵的民俗文化活動(dòng),引導(dǎo)人們感悟中華文化、增進(jìn)家國情懷。結(jié)合元旦、“三八”國際婦女節(jié)、“五一”國際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)和中國農(nóng)民豐收節(jié)等,開展各具特色的慶;顒(dòng),激發(fā)人們的愛國主義和集體主義精神。

    25.依托自然人文景觀和重大工程開展教育。寓愛國主義教育于游覽觀光之中,通過宣傳展示、體驗(yàn)感受等多種方式,引導(dǎo)人們領(lǐng)略壯美河山,投身美麗中國建設(shè)。系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源,加強(qiáng)考古發(fā)掘和整理研究,保護(hù)好文物古跡、傳統(tǒng)村落、民族村寨、傳統(tǒng)建筑、農(nóng)業(yè)遺跡、灌溉工程遺產(chǎn)、工業(yè)遺跡,推動(dòng)遺產(chǎn)資源合理利用,健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)制度,推進(jìn)國家文化公園建設(shè)。推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展,提升旅游質(zhì)量水平和文化內(nèi)涵,深入挖掘旅游資源中蘊(yùn)含的愛國主義內(nèi)容,防止過度商業(yè)行為和破壞性開發(fā)。推動(dòng)紅色旅游內(nèi)涵式發(fā)展,完善全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)體系,凸顯教育功能,加強(qiáng)對(duì)講解員、導(dǎo)游等從業(yè)人員的管理培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)解說詞、旅游項(xiàng)目等的規(guī)范,堅(jiān)持正確的歷史觀和歷史標(biāo)準(zhǔn)。依托國家重大建設(shè)工程、科學(xué)工程等,建設(shè)一批展現(xiàn)新時(shí)代風(fēng)采的主題教育基地。

    五、營造新時(shí)代愛國主義教育的濃厚氛圍

    26.用好報(bào)刊廣播影視等大眾傳媒。各級(jí)各類媒體要聚焦愛國主義主題,創(chuàng)新方法手段,適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢(shì),使愛國主義宣傳報(bào)道接地氣、有生氣、聚人氣,有情感、有深度、有溫度。把愛國主義主題融入貫穿媒體融合發(fā)展,打通網(wǎng)上網(wǎng)下、版面頁面,推出系列專題專欄、新聞報(bào)道、言論評(píng)論以及融媒體產(chǎn)品,加強(qiáng)縣級(jí)融媒體中心建設(shè),生動(dòng)講好愛國故事、大力傳播主流價(jià)值觀。制作刊播愛國主義優(yōu)秀公益廣告作品,在街頭戶外張貼懸掛展示標(biāo)語口號(hào)、宣傳掛圖,生動(dòng)形象做好宣傳。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,對(duì)虛無歷史、消解主流價(jià)值的錯(cuò)誤思想言論,及時(shí)進(jìn)行批駁和辨析引導(dǎo)。

    27.發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。大力宣傳為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄,宣傳革命、建設(shè)、改革時(shí)期涌現(xiàn)出的英雄烈士和模范人物,宣傳時(shí)代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人,宣傳具有愛國情懷的地方先賢、知名人物,以榜樣的力量激勵(lì)人、鼓舞人。廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)人們把敬仰和感動(dòng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。做好先進(jìn)模范人物的關(guān)心幫扶工作,落實(shí)相關(guān)待遇和禮遇,在全社會(huì)大力營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍。

    28.創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品。把愛國主義作為常寫常新的主題,加大現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作力度,為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德,不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動(dòng)、謳歌英雄的精品力作。深入實(shí)施中國當(dāng)代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作工程、重大歷史題材創(chuàng)作工程等,加大對(duì)愛國主義題材文學(xué)創(chuàng)作、影視創(chuàng)作、詞曲創(chuàng)作等的支持力度,加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典愛國歌曲、愛國影片的深入挖掘和創(chuàng)新傳播,唱響愛國主義正氣歌。文藝創(chuàng)作和評(píng)論評(píng)獎(jiǎng)要具有鮮明愛國主義導(dǎo)向,倡導(dǎo)講品位、講格調(diào)、講責(zé)任,抵制低俗、庸俗、媚俗,堅(jiān)決反對(duì)褻瀆祖先、褻瀆經(jīng)典、褻瀆英雄,始終保持社會(huì)主義文藝的愛國底色。

    29.唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律。加強(qiáng)愛國主義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),廣泛開展網(wǎng)上主題教育活動(dòng),制作推介體現(xiàn)愛國主義內(nèi)容、適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、網(wǎng)絡(luò)文章、紀(jì)錄片、微電影等,讓愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。實(shí)施愛國主義數(shù)字建設(shè)工程,推動(dòng)愛國主義教育基地、紅色旅游與網(wǎng)絡(luò)傳播有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新傳播載體手段,積極運(yùn)用微博微信、社交媒體、視頻網(wǎng)站、手機(jī)客戶端等傳播平臺(tái),運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)新產(chǎn)品,生動(dòng)活潑開展網(wǎng)上愛國主義教育。充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)在愛國主義宣傳教育中的作用。加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo),依法依規(guī)進(jìn)行綜合治理,引導(dǎo)網(wǎng)民自覺抵制損害國家榮譽(yù)、否定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的錯(cuò)誤言行,匯聚網(wǎng)上正能量。

    30.涵養(yǎng)積極進(jìn)取開放包容理性平和的國民心態(tài)。加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)人們正確把握中國與世界的發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)中國與世界的關(guān)系,既不妄自尊大也不妄自菲薄,做到自尊自信、理性平和。愛國主義是世界各國人民共有的情感,實(shí)現(xiàn)世界和平與發(fā)展是各國人民共同的愿望。一方面要弘揚(yáng)愛國主義精神,另一方面要培養(yǎng)海納百川、開放包容的胸襟,大力宣傳堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共建“一帶一路”等重要理念和倡議,激勵(lì)廣大人民同各國人民一道共同創(chuàng)造美好未來。對(duì)每一個(gè)中國人來說,愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。倡導(dǎo)知行合一,推動(dòng)愛國之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),使人們理性表達(dá)愛國情感,反對(duì)極端行為。

    31.強(qiáng)化制度和法治保障。把愛國主義精神融入相關(guān)法律法規(guī)和政策制度,體現(xiàn)到市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、團(tuán)體章程等的制定完善中,發(fā)揮指引、約束和規(guī)范作用。在全社會(huì)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、英雄烈士保護(hù)法、文物保護(hù)法等,廣泛開展法治文化活動(dòng),使普法過程成為愛國主義教育過程。嚴(yán)格執(zhí)法司法、推進(jìn)依法治理,綜合運(yùn)用行政、法律等手段,對(duì)不尊重國歌國旗國徽等國家象征與標(biāo)志,對(duì)侵害英雄烈士姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)等行為,對(duì)破壞污損愛國主義教育場(chǎng)所設(shè)施,對(duì)宣揚(yáng)、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和侵略行為等,依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。依法嚴(yán)懲暴力恐怖、民族分裂等危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的犯罪行為。

    六、加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代愛國主義教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

    32.各級(jí)黨委和政府要承擔(dān)起主體責(zé)任。各級(jí)黨委和政府要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,把愛國主義教育擺上重要日程,納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理,抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。進(jìn)一步健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局,建立愛國主義教育聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決工作中的重要事項(xiàng)和存在問題。廣大黨員干部要以身作則,牢記初心使命,勇于擔(dān)當(dāng)作為,發(fā)揮模范帶頭作用,做愛國主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者和實(shí)踐者,同違背愛國主義的言行作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

    33.調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性主動(dòng)性。愛國主義教育是全民教育,必須突出教育的群眾性。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團(tuán)體和群眾組織,要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。組織動(dòng)員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經(jīng)歷,弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng)。堅(jiān)持熱在基層、熱在群眾,結(jié)合人們生產(chǎn)生活,把愛國主義教育融入到新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、精神文明創(chuàng)建之中,體現(xiàn)到百姓宣講、廣場(chǎng)舞、文藝演出、鄰居節(jié)等群眾性活動(dòng)之中,引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。

    34.求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,堅(jiān)持虛功實(shí)做、久久為功,在深化、轉(zhuǎn)化上下功夫,在具象化、細(xì)微處下功夫,更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),務(wù)實(shí)節(jié)儉開展教育、組織活動(dòng),杜絕鋪張浪費(fèi),不給基層和群眾增加負(fù)擔(dān),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。

    各地區(qū)各部門要根據(jù)本綱要制定貫徹落實(shí)的具體措施,確保愛國主義教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。

    中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊(duì)按照本綱要總的要求,結(jié)合部隊(duì)實(shí)際制定具體規(guī)劃、作出安排部署。

  • 2019-12-20
    18:04

    黃坤明在宣傳貫徹《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 凝心聚力 立德鑄魂 推動(dòng)思想道德建設(shè)和愛國主義教育開創(chuàng)新局面

      新華社北京11月26日電 中宣部26日召開宣傳貫徹《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》電視電話會(huì)議,中共中央政治局委員、中宣部部長(zhǎng)黃坤明出席并講話,強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思想道德建設(shè)和愛國主義教育重要論述,貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神,著眼凝心聚力、立德鑄魂,大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟,推動(dòng)思想道德建設(shè)和愛國主義教育開創(chuàng)新局面。

      黃坤明指出,制定出臺(tái)兩個(gè)《綱要》,是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的重大舉措,是新時(shí)代鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗共同思想道德基礎(chǔ)的必然要求,是把社會(huì)主義思想道德建設(shè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為治理效能的迫切需要。要以兩個(gè)《綱要》出臺(tái)為契機(jī),著力用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民,深化理想信念教育,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,聚焦聚力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,充分發(fā)揮實(shí)踐養(yǎng)成和制度保障的作用,促進(jìn)全體人民在思想上精神上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。

      黃坤明強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)政治責(zé)任,形成黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的工作格局。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,協(xié)同聯(lián)動(dòng)、久久為功,以思想道德建設(shè)新成效弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、提振人民精氣神。

  • 2019-12-21
    09:20

    海報(bào)時(shí)評(píng)丨愛國情懷,永不過時(shí)

      □海報(bào)評(píng)論員 朱延魯

      愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感,是我們國家和民族自立自強(qiáng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是凝聚和鼓舞各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。

      近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,這是新時(shí)代開展愛國主義教育的綱領(lǐng)性文件,對(duì)新時(shí)代愛國主義教育工作作出了全面部署。

      在中華民族五千多年的歷史進(jìn)程中,在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的進(jìn)程中,愛國情懷貫穿始終;繼往開來,奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),愛國情懷不能缺席,也不會(huì)缺席。

      不論何時(shí)何地,愛國主義精神都深深根植于每一位中華兒女心中,維系著中華大地上各個(gè)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。歷史潮流,浩浩湯湯,愛國情懷激勵(lì)中華兒女書寫著偉大歷史,歷史也在賦予愛國情懷不同的時(shí)代內(nèi)涵。新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育,對(duì)于振奮民族精神、凝聚全民族力量,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

      繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神,著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,是新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育工作的重中之重。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,人是最重要的資源,實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,就要后繼有人。因此,我們應(yīng)該認(rèn)真回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題,引導(dǎo)青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的歷史觀、民族觀、價(jià)值觀和國家觀,從而開拓人才輩出,動(dòng)力不斷的新局面。

      一代人有一代人的使命,一代人有一代人的長(zhǎng)征。不管時(shí)代如何變化,愛國情懷卻永不過時(shí)!皭蹏髁x就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情!币淮忠淮酥挥心燮疬@種深厚的感情共識(shí),才能在復(fù)興路上書寫出一張藍(lán)圖干到底的華章。

  • 2019-12-21
    09:27

    人民日?qǐng)?bào):讓愛國主義成為青春底色

      個(gè)人的理想奮斗,只有融入愛國主義的萬頃洪流,方能形成排山倒海、無往不前之勢(shì)

      讓愛國主義成為學(xué)生的青春底色,才能培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

      “在國慶重大活動(dòng)中,我是群眾游行中‘凝心鑄魂’群眾游行方陣0大隊(duì)0中隊(duì)的成員。”在今年夏天到秋天的三個(gè)月里,北京大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生許洋,有一段獨(dú)特的作為“萬能磚”的經(jīng)歷。在北大,與他一樣未能在10月1日當(dāng)天走過長(zhǎng)安街的替補(bǔ)隊(duì)員,共有33位。

      在學(xué)校舉行的國慶重大活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上,許洋說:“我現(xiàn)在覺得,當(dāng)替補(bǔ)也是極好的。雖說沒能上場(chǎng),但替補(bǔ)的角色幫助我深入地理解、感知了重大活動(dòng)的意義。它提供了一種精神動(dòng)力,鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn),把青春融進(jìn)祖國的江河。這樣來看,這幾個(gè)月的努力是值得的!

      “滴水是有沾潤作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤”。個(gè)人的理想奮斗,只有融入愛國主義的萬頃洪流,方能形成排山倒海、無往不前之勢(shì)。對(duì)每一個(gè)中國人來說,愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。對(duì)新時(shí)代中國青年來說,熱愛祖國是立身之本、成才之基。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào),“要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程”。高校學(xué)生正處于成長(zhǎng)的拔節(jié)孕穗期,也是進(jìn)行愛國主義教育的關(guān)鍵時(shí)期,為他們“扣好人生的第一粒扣子”,讓愛國主義成為學(xué)生的青春底色,才能培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

      當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。在國慶70周年群眾游行方陣訓(xùn)練工作中,我們結(jié)合黨史、國史進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)了同學(xué)們愛黨愛國愛社會(huì)主義的巨大熱情。同學(xué)們通過一次次的“黨旗下談初心”,更加深刻地理解了中國共產(chǎn)黨為什么“能”;通過一個(gè)個(gè)“日評(píng)會(huì)”“觀影會(huì)”“故事分享會(huì)”,更加深刻地理解了馬克思主義為什么“行”;通過一場(chǎng)場(chǎng)的實(shí)踐、參訪、座談,更加深刻地理解了中國特色社會(huì)主義為什么“好”。國慶活動(dòng)期間,參與方陣的北大學(xué)生中,有700余人鄭重提交了入黨申請(qǐng)書,成長(zhǎng)在新時(shí)代的“95后”“00后”,在許黨許國中迎來了屬于他們的“成人禮”。

      今天,身處中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)世界百年未有之大變局,愛國主義教育面臨的內(nèi)外環(huán)境、形勢(shì)任務(wù)發(fā)生很大變化。進(jìn)行新時(shí)代愛國主義教育,既要守正也要?jiǎng)?chuàng)新,不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育載體、增強(qiáng)教育效果,讓愛國主義教育體現(xiàn)時(shí)代特色、始終充滿活力。從2015年起,北大實(shí)施“鴻雁計(jì)劃”,選拔優(yōu)秀學(xué)生黨員骨干,奔赴基層開展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),幫助同學(xué)們樹立選擇基層、服務(wù)基層、投身基層的志向,在畢業(yè)之后到祖國最需要的地方去,把對(duì)黨的忠誠和熱愛寫在祖國的大地上。今年,北京大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐專門設(shè)置了“紅色之旅”革命精神傳承調(diào)研活動(dòng),103支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分赴浙江嘉興、江西南昌、陜西延安等地,參觀革命遺址、調(diào)研考察、座談交流,進(jìn)一步激發(fā)愛黨愛國、砥礪奮斗的熱情與決心。

      “紅樓飛雪,一時(shí)英杰,先哲曾書寫,愛國進(jìn)步民主科學(xué)”。正是有愛國主義這一強(qiáng)大精神支柱,千千萬萬青年在與時(shí)代同呼吸、與祖國共命運(yùn)中,書寫了別樣精彩的人生。在新時(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神,讓愛國主義成為青春底色,我們就能讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景,讓青年英雄成為驅(qū)動(dòng)中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量!

     。ㄗ髡邽楸本┐髮W(xué)副校長(zhǎng))

      《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2019年11月25日 05 版)

  • 2019-12-21
    09:27

    為什么要愛國?怎樣才能真正地愛國?這堂思政好課告訴你!

    我們?yōu)槭裁匆獝蹏?我們(cè)鯓硬拍苷嬲貝蹏?圍繞這兩個(gè)話題,國防大學(xué)金一南教授通過豐富的史料和熱血的故事,講述中國百年救亡的苦難斗爭(zhēng)史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。這堂思政好課,《同學(xué)》工作室?guī)阋黄瘃雎牐?/span>

     

     

    第一課時(shí):百年苦難

     

    上課之前我有個(gè)特別深的印象

    就是大家剛剛呼喊著口號(hào)中的最后一句

    “敢于勝利”

    不但追求勝利

    它的前提:敢于勝利

    我覺得不僅是軍人

    而且是每一個(gè)中華民族一份子心中

    今天都需要騰起的

    這樣一團(tuán)火焰光明

     

     

    我經(jīng)常想

    你說我從哪里來?

    我從我們社會(huì)一個(gè)最基層來

    那我們從哪里來?

    我們中華民族從哪里來?

    我們從我們近代深重的

    苦難中過來

     

    我覺得要回答我們從哪里來

    我們有一個(gè)最好的回答

    毛澤東主席起草的

    周恩來總理書寫的

    刻在北京的天安門廣場(chǎng)的

    人民英雄紀(jì)念碑上的三句話

     

     

    第一句話

    三年以來

    在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)

    和人民革命中犧牲的人民英雄

    永垂不朽

     

    第二句話

    三十年以來

    在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中

    犧牲的人民英雄永垂不朽

     

    第三句話

    由此上溯至一千八百四十年

    從那時(shí)起

    為了反對(duì)內(nèi)外敵人

    爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福

    在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的

    人民英雄們

    永垂不朽

     

    我們從1840年一個(gè)

    深重苦難的舊中國走過來

    東亞病夫名號(hào)怎么戴上去的?

    就這么戴上去的

    西洋西洋打不過

    東洋東洋打不過

    當(dāng)時(shí)在北京有個(gè)英國人

    李歐爾卡克

    他講句話

    他說這是中國

    向全世界登出廣告

    這里有一個(gè)愿意付款

    但不愿意戰(zhàn)爭(zhēng)的富有的帝國

     

    我們近代以來

    真正富而不強(qiáng)

    一定要挨打

    又有財(cái)富

    又沒有能力捍衛(wèi)自己的財(cái)富

    一定要挨打

    這是我們近代以來災(zāi)難的來源

     

    孫中山當(dāng)時(shí)形容了中國一句話

    四萬萬中國人

    一盤散沙而已

    孫先生1925年去世了

    他再也看不見他去世之后六年

     

     

    1931年九一八事變

    兩個(gè)多月

    東三省全部淪陷

    1937年七七事變

    一個(gè)月華北淪陷

     

    盧溝橋今天有

    我們抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館

    我們每年參觀的人絡(luò)繹不絕

    大人孩子參觀的人絡(luò)繹不絕

    我們?cè)诒R溝橋

    聲討日本帝國主義侵華的罪行

    但是我經(jīng)常想

    我說我們?nèi)绻麉⒂^的隊(duì)伍里面

    有一個(gè)不懂事的孩子

    問我們這些懂事的大人

    國家之間戰(zhàn)爭(zhēng)

    為什么沒有在邊境爆發(fā)

    為什么在盧溝橋爆發(fā)了?

    為什么盧溝橋成為了

    中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)地?

    你說我們這些懂事的大人

    該怎么回答

    這個(gè)不懂事的孩子的問題

    為什么盧溝橋成為

    中日全面戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)地

     

    我經(jīng)常講

    我們抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館

    放在盧溝橋

    盧溝橋是中日戰(zhàn)爭(zhēng)

    全面戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)地

    本身就是中華民族的奇恥大辱

     

    我們中國有句老話

    叫臥榻之上 豈容他人酣睡

    結(jié)果近代以來

    臥榻之上 他人長(zhǎng)期酣睡

    我們是怎么一步一步

    淪落到這種地步的?

     

    我們今天有人講

    中國人歷史包袱太重了

    忘記過去吧 我們向前看

    老記得過去那點(diǎn)事兒

    包袱太重了

    你背上背個(gè)大包袱走不動(dòng)的

    我說我們能夠忘記嗎

    我們是怎么

    一忍再忍

    一退再退

    才到這樣的地步的?

     

     

    忘記過去 不但意味著背叛

    意味著將來可能還要重復(fù)

    我們今天中國共產(chǎn)黨人

    我們首先要完成的任務(wù)

    就是民族救亡

    就是民族復(fù)興

    一個(gè)國家面臨危難

    面臨危亡 無人挺身而出

    無人橫刀立馬 都在蠅營茍且時(shí)

    中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生

     

     

    我經(jīng)常講 中國共產(chǎn)黨應(yīng)的這個(gè)運(yùn)

    不是什么好運(yùn)

    是國家最黑暗

    民族最無望的時(shí)候

    一批人挺身而出

    這批人一無資源

    二無名望

    三無影響 四無地位

    就是一腔熱血

    他們沒有抱怨 他們沒有怪怨

    他們憑自己的一腔熱血

    浴血奮斗

     

    1927年 八一南昌起義

    中國共產(chǎn)黨

    開始組建自己的隊(duì)伍

    南昌起義兩萬兩千五百人

    兩個(gè)月之后就剩一千

     

    1927年9月9號(hào)

    毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義

    五千人

    二十天之后就剩一千

    中國革命不是從勝利走向勝利

    從慘敗走上勝利

    就剩一千人了

    毛澤東寫了篇文章

    中國的紅色政權(quán)

    為什么能夠存在

    他堅(jiān)信一定能夠存在

    毛澤東在中國革命最困難時(shí)候

    他提出什么

    星星之火 可以燎原

     

    當(dāng)時(shí)很多人都懷疑

    紅旗到底可以打多久

    毛澤東的回答就是

    星星之火 可以燎原

     

    我說共產(chǎn)黨的信仰

    這種信仰的力量

    誰能想到這種力量

    這種精神的力量

    這種信仰力量

    就是以毛澤東為首的

    最窮困潦倒

    最不名一文的時(shí)候

    內(nèi)心這種信仰

     

    所以我們也講了這么一句話

    多數(shù)人因看見而相信

    少數(shù)人因相信而看見

    真正的領(lǐng)袖 真正的領(lǐng)導(dǎo)者

    就是這樣的少數(shù)人

     

     

    他內(nèi)心有個(gè)遠(yuǎn)景

    他內(nèi)心有個(gè)圖景

    他內(nèi)心有夢(mèng)想

    他敢于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想

    共產(chǎn)黨最厲害的就是

    因相信而看見

    他們堅(jiān)信

    所以他們最終看見

     

    美國人未來學(xué)家托夫勒

    他把人類歷史迄今為止的力量

    歸結(jié)為三種狀態(tài)

    第一種狀態(tài) 暴力

    誰的拳頭大 誰的嘴巴大

    誰力量足誰稱王

    第二種力量 金錢

    金錢萬能 買通一切

    第三種力量 知識(shí)

    培根講了 知識(shí)就是力量

     

    但是我說托夫勒

    概括這三種力量的時(shí)候

    他忘記第四種力量 信仰

    共產(chǎn)黨人以信仰表現(xiàn)出來的

    極大的改天換地的

    摧枯拉朽的力量

     

     

    你看方志敏

    紅十軍團(tuán)軍政委員會(huì)主席

    紅十軍團(tuán)

    1935年初 全軍覆沒

    軍團(tuán)軍政委員會(huì)主席方志敏

    軍團(tuán)長(zhǎng)劉疇西

    十九師師長(zhǎng)尋淮洲

    二十師師長(zhǎng)劉疇西

    兼二十一師師長(zhǎng)胡天桃

    全部犧牲

     

     

    方志敏在《可愛的中國》里寫

    親愛的朋友們 不要悲觀

    不要畏餒 要奮斗

    要持久的艱苦的奮斗

    把個(gè)人所有的智慧才能

    都提供于民族的拯救吧

    無論如何 我們決不能

    讓偉大的可愛的中國

    滅亡于帝國主義的骯臟的手里

     

    我覺得這就是我們先輩

    他們的信仰

    這個(gè)隊(duì)伍之所以能夠

    五次反圍剿 兩萬五千里長(zhǎng)征

    抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 解放戰(zhàn)爭(zhēng)

    跨過鴨綠江

    這是中國共產(chǎn)黨

    鍛造了中國歷史上

    一支前所未有的隊(duì)伍

     

    我們今天在座的全體官兵

    我們是這個(gè)隊(duì)伍的接續(xù)

    我們是后來者

    我們的先人他們英勇奮戰(zhàn)

    所以我特別感興趣

    你們剛開始喊的一句話

    敢于勝利

    我們過去不敢勝利

    共產(chǎn)黨的隊(duì)伍

    使這支隊(duì)伍敢于斗爭(zhēng)

    敢于勝利

    就像毛主席詩里講的那樣

    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難”

    “萬水千山只等閑”

    新中國

    中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的

    中華人民共和國

    新中國政府

    歷屆政府

    維護(hù)中華民族利益

    最勇敢 最堅(jiān)決

    最具有奮斗精神

    最不怕犧牲

    最有效的捍衛(wèi)國家民族利益

    就是共產(chǎn)黨

     

     

    最初是一小部分人

    火炬是幾支火炬

    最后燃成熊熊大火

    點(diǎn)燃整個(gè)中華民族

    內(nèi)心的火炬

    最終實(shí)現(xiàn)毛澤東所講的

    星星之火 可以燎原

     

    第二課時(shí):百年輝煌

     

    我們剛剛講到了

    我們1949年建國的時(shí)候

    我覺得大家可以看到

     

     

    一顆釘子叫洋釘

    一袋水泥叫洋灰

    一盒火柴叫洋火

    我們一窮二白

    我們什么都沒有

     

    我們今天完全不一樣了

    我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)

    完成了其他國家

    在兩百年到三百年的現(xiàn)代化進(jìn)程

     

    我們今年新中國成立70周年

    1949年的洋油 洋火

    洋灰 洋釘

    你看到了今天

    我們今天是全世界最大的制造國

    原來我們只占

    世界制造業(yè)的百分之二

    百分之三

    2009年中國上升到

    占世界制造業(yè)百分之十八

    2016年中國已占世界制造業(yè)比重

    百分之二十六點(diǎn)七

    世界第一

    2025年 中國制造業(yè) 將占到世界制造業(yè)的

    百分之四十到百分之四十五

     

    按照聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織統(tǒng)計(jì)

    中國是世界上唯一的一個(gè)

    擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中

    全部工業(yè)門類 三十九個(gè)大類

    一百九十一個(gè)中類

    五百五十二個(gè)小類的國家

    形成了門類齊全

    獨(dú)立完整的工業(yè)體系

    大家注意 唯一的

    中國是所有門類中唯一的

    聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)的

    各個(gè)門類齊全的國家

     

     

    你按照美國人現(xiàn)在所描述的

    華盛頓郵報(bào)最近的一篇評(píng)論

    中國擁有全世界最多的

    理工畢業(yè)人才

    中國是首個(gè)年度專利申請(qǐng)

    突破百萬的國家

    占全球?qū)@暾?qǐng)總量近百分之四十

    比美國日本韓國加起來還要多

     

    我給大家舉個(gè)例子

    奧巴馬總統(tǒng)2013年3月

    在邁阿密港口演講

    要求各路資本進(jìn)入制造業(yè)

    重塑美國制造業(yè)輝煌

    但是奧巴馬總統(tǒng)講課挺不幸的

    他后面一排吊車 在港口演講

    風(fēng)力比較大 一陣風(fēng)吹來

    把吊車上的一面美國國旗給吹掉了

    露出了上海振華重工的標(biāo)識(shí)

    所有吊車上有中國標(biāo)記的

    全貼了一面美國國旗

    全貼住了 風(fēng)一吹

    美國國旗被吹下來了

    上海振華重工露出來了

    美國記者報(bào)道 說

    美國總統(tǒng)在中國重型裝備之下

    呼喚恢復(fù)美國制造業(yè)

    多么具有諷刺意味的事情

    我說這是中國制造一個(gè)縮影

    我說這就是今天的

    中國的工業(yè)能力

     

    讓我很感慨的是

    我前不久去了我們福建平潭平潭島

    是我們距臺(tái)灣最近的一個(gè)島嶼

    現(xiàn)在平潭跨海大橋通了

    這個(gè)跨海大橋修建非常不易

     

     

    因?yàn)槠教秿u它恰卡在

    臺(tái)灣海峽北口

    臺(tái)灣海峽風(fēng)高浪急

    按照我們海上施工的標(biāo)準(zhǔn)

    六級(jí)風(fēng)以下才能施工

    六級(jí)風(fēng)以上風(fēng)力太大

    吊裝下沉箱搖擺太厲害

    無法施工的

    但是臺(tái)灣海峽長(zhǎng)年累月

    六級(jí)風(fēng)以上 將近兩百天

    就是你按照一般的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

    施工的工期只有一百天

    我們中鐵大橋局

    就是中國建筑工人橋梁工人

    他們通過各種加固措施

    最后改成什么

    八級(jí)風(fēng)以下可以施工

    這樣就爭(zhēng)取到了一年

    能在平潭大橋施工

    能施工將近兩百天

    平潭那個(gè)工地我去了

    高鐵跨海 高速公路跨海

    非常壯觀

     

    德國漢堡科技大學(xué)

    德國慕尼黑大學(xué)

    主動(dòng)與我們中鐵大橋局聯(lián)系

    要求德國的本科生

    到平潭工地實(shí)習(xí)

    德方全部支付費(fèi)用

    每批大學(xué)本科生

    到平潭工地來兩個(gè)月

    實(shí)習(xí)干什么

    就與你們的工人在一起

    捆扎鋼筋 澆灌混凝土

    下沉箱

    學(xué)這些基本的工業(yè)動(dòng)作

    在德國沒有了

    中國還在大規(guī)模地建設(shè)

    他們感到必須到中國來學(xué)習(xí)

    必須讓這些學(xué)生們

    學(xué)習(xí)第一手是怎么建設(shè)的

     

    我前不久就到了江南長(zhǎng)興

    就是江南造船集團(tuán)

    因?yàn)槲腋械椒浅8锌?/span>

    我們第三艘航母的總建造師1980年生

    我前幾年去的時(shí)候

    董事長(zhǎng)1972年生的

    總經(jīng)理1976年出生的

    陪同我參觀的副總經(jīng)理

    兼黨委副書記 1979年生的

    我說這就是新中國

    我們一伙七零后正在掌控

    中國空軍的主戰(zhàn)裝備

    我們現(xiàn)在我們承認(rèn)

    我們與西方還有很大的差距

    但你看我們追趕速度

    我們?nèi)说某砷L(zhǎng)

    七零后八零后 現(xiàn)在開始擔(dān)當(dāng)大梁

    這是我們最厲害的地方

     

    我們現(xiàn)在不僅是一般的技術(shù)

    你看我們5G 華為的5G

    今天華為的5G

    領(lǐng)先美國三年左右

    領(lǐng)先歐洲五年左右

    這是我們重大的成果

     

     

    這是1840年以來

    中國第一次在一項(xiàng)通訊技術(shù)

    獲得世界領(lǐng)先

    西方技術(shù)城墻

    被華為公司撕開了一個(gè)巨大的缺口

    我們就是一步一步地做上來

    任正非講了一句話

    除了勝利 我們已經(jīng)無路可走

    我覺得 我們今天特別需要這樣的語言

     

     

    你看我們過去的語言

    好漢不吃眼前虧

    人在屋檐下 哪能不低頭

    心字頭上一把刀 你就忍了吧

    識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰

    活麻雀比死老鷹強(qiáng)

    這套東西大行其道

     

    你看任正非今天講的話

    除了勝利 我們已經(jīng)無路可走

    我覺得講得非常好

    就像我們剛剛有人講了

    長(zhǎng)征就是個(gè)信仰

    那我們今天拼搏 同樣是個(gè)信仰

     

    隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展

    我們形勢(shì)發(fā)生了

    天翻地覆的變化

    我們?cè)诮裉熘v這話的時(shí)候

    我們有將近兩千多名

    參加聯(lián)合國維和的中國軍人

    在海外執(zhí)行勤務(wù)

    我們是聯(lián)合國五大常任理事國中

    參與維和的軍人數(shù)量最多的

    我們今天在部隊(duì)軍營中

    經(jīng)常能遇見

    參加聯(lián)合國維和回來的軍人

     

    我有一位戰(zhàn)友

    他當(dāng)年在聯(lián)合國

    當(dāng)聯(lián)合國維和的地區(qū)司令

    出了一個(gè)事情

    下面一位聯(lián)合國的維和人員

    因交通事故死亡

    他說我一看名單

    這個(gè)人是我

    在南京國際關(guān)系學(xué)院的同學(xué)

    他去處理

    他說我怎么處理

    在科威特 天氣很熱

    我?guī)е捌?我去燒他

    他說我沒燒過人

    我把汽油澆上去 燒

    燒我的戰(zhàn)友

    就我一個(gè)人 燒到最后

    燒的不干凈

    還得帶回骨灰

    取了幾塊骨頭放在石頭上

    我拿石頭砸

    砸碎了 包一小包回來

    這也是今天的中國軍人

    不要以為戰(zhàn)爭(zhēng)沖突考驗(yàn)

    離我們很遠(yuǎn)

    我們有一部分軍人

    就從這個(gè)一路硝煙

    一路烈火 一路犧牲

    一路鮮血 蹚回來的

     

     

    我覺得這些人

    都是今天中國軍人的光榮

     

    而今天我們所承擔(dān)的責(zé)任

    我們所承擔(dān)的義務(wù)

    我們一定不要忘記

    我們國家還沒有統(tǒng)一

    十九大報(bào)告寫的

    實(shí)現(xiàn)中華民族的完全統(tǒng)一

    是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的

    必然要求

    我們是一定要針對(duì)

    我們?cè)谕瓿山y(tǒng)一過程中

    要干擾我們的 要介入的力量

    我們必須有這樣的準(zhǔn)備

    中國人在完成統(tǒng)一的過程中

    我們不允許任何力量干預(yù)和介入

    這不是聲明的問題

    這是實(shí)力的問題

    你有沒有這樣的實(shí)力和決心

    所以我說這就是

    我們今天中國軍人的

    責(zé)任和義務(wù)

     

     

    我們今天回想一下

    我們百年救亡 百年復(fù)興

     

    從1840年到1949年 前一百年

    無數(shù)先進(jìn)的中國人 就為三個(gè)字

    救中國 浴血奮斗

     

    1949年新中國建立

    救亡命題終結(jié) 新的命題開始

    復(fù)興

     

    1949年到2049年

    要完成偉大的民族復(fù)興

    這是我們的目標(biāo)

    我們是個(gè)百年變局的大時(shí)代

    我們國際力量格局

    在較量中劇烈的演變

    我們正在參與

    中華民族正在一步步

    實(shí)現(xiàn)復(fù)興

    也是一次新的長(zhǎng)征!

  • 2019-12-21
    09:27

    像盧永根院士那樣一心向黨、愛國為民

      他出生在香港,后來扎根內(nèi)地,興農(nóng)報(bào)國,把保障我國糧食安全的論文抒寫在廣袤大地上。他的一生,飽含著對(duì)祖國最深沉的大愛。在深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,中宣部追授中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)盧永根“時(shí)代楷!狈Q號(hào)。

      盧永根院士的一生當(dāng)中曾經(jīng)有過四次重大選擇,第一次是中學(xué)時(shí)期選擇了一種信仰,第二次是考大學(xué)時(shí)選擇了一個(gè)國家,第三次是工作后選擇了一份事業(yè),第四次則是生命最后選擇了一種告別。盧永根的人生選擇生動(dòng)地詮釋了對(duì)黨的一片忠誠、拳拳報(bào)國之心和為了人民群眾幸福生活而忘我拼搏、無私奉獻(xiàn)的高尚品格,彰顯出愛國知識(shí)分子用一生堅(jiān)守初心、踐行使命的赤子襟懷。

      盧永根對(duì)黨忠誠。盧永根同志有著70年黨齡,于1949年在香港加入中國共產(chǎn)黨,同年放棄在港舒適的生活,在黨組織安排下回廣州讀書并積極領(lǐng)導(dǎo)地下學(xué)聯(lián)工作。在美國留學(xué)時(shí),美國的親人曾竭力說服他留下,但他毅然選擇學(xué)成歸來報(bào)效祖國,“因?yàn)槲沂侵袊,祖國需要我!”?jiān)決聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走,他用義無反顧的抉擇,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念;不忘初心、牢記使命,他把自己的一生獻(xiàn)給了黨和人民的事業(yè)。他不僅是一位杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,更是一位信仰堅(jiān)定、永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      盧永根奮斗報(bào)國。盧永根愛黨愛國,發(fā)乎于心、現(xiàn)乎于行,始終把個(gè)人理想融入黨和國家事業(yè),始終以奮斗姿態(tài)投身于科研實(shí)踐。他一生致力于水稻遺傳育種研究,長(zhǎng)期奮斗在農(nóng)業(yè)科學(xué)研究第一線,于1978年主持完成的《中國水稻品種的光溫生態(tài)》,成為我國水稻育種工作者最重要的參考書之一;他帶領(lǐng)學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)選育出作物新品種33個(gè),累計(jì)推廣面積達(dá)1000萬畝以上;他繼承、擴(kuò)充的一萬多份水稻種質(zhì)資源,成為我國水稻種質(zhì)資源收集、保護(hù)、研究和利用的重要寶庫之一,他以非凡擔(dān)當(dāng)和忘我拼搏成就了愛國知識(shí)分子的價(jià)值。

      盧永根奉獻(xiàn)為民。盧永根一生為國盡力、為民謀利,始終保持共產(chǎn)黨員節(jié)儉樸素的優(yōu)良作風(fēng)。他對(duì)自己近乎苛刻地節(jié)儉,卻將畢生積蓄880多萬元全部無私捐贈(zèng)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué),設(shè)立教育基金;他將廣州花都祖?zhèn)鞯纳啼佡?zèng)與當(dāng)?shù)亓_洞小學(xué)作為永久校產(chǎn),商鋪?zhàn)饨鹗杖肴坑糜趯W(xué)校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué);他將遺體無償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)……“黨培養(yǎng)了我,將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國家,是做最后的貢獻(xiàn)!彼娜松值淅镏挥袏^斗和奉獻(xiàn),唯獨(dú)沒有自己,這種艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,彰顯出共產(chǎn)黨人鮮亮的初心底色。

      盧永根是“不忘初心、牢記使命”主題教育先進(jìn)典型,是愛國主義的生動(dòng)教材,是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。盧永根的愛黨愛國、為民奉獻(xiàn)的精神,鼓舞和激勵(lì)我們把人民群眾對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),在新時(shí)代建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中砥礪前行。(南方網(wǎng)高譚)

  • 2019-12-21
    09:27

    以愛國主義教育涵養(yǎng)國民心態(tài)

      作者:徐川 余聰(分別系南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記、教授,浙江省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心中國計(jì)量大學(xué)研究基地研究員)

      涵養(yǎng)積極進(jìn)取的心態(tài),意味著堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)和永不懈怠的奮斗姿態(tài)。涵養(yǎng)開放包容的心態(tài),意味著海納百川的雅量和兼容并蓄的胸襟。涵養(yǎng)理性平和的心態(tài),意味著清醒執(zhí)著的堅(jiān)守和沉穩(wěn)自信的篤定。

      近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,明確指出要營造新時(shí)代愛國主義教育的濃厚氛圍,“涵養(yǎng)積極進(jìn)取開放包容理性平和的國民心態(tài)”。這既充分彰顯了愛國主義教育在涵養(yǎng)新時(shí)代國民心態(tài)過程中的重要作用,也為愛國主義教育提供了方向指引和路徑選擇。

      涵養(yǎng)積極進(jìn)取的心態(tài),意味著堅(jiān)定不移的奮斗目標(biāo)和永不懈怠的奮斗姿態(tài)。中國人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成錨定目標(biāo)、勤勞勇敢、踏實(shí)肯干的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是依靠中國人民的積極進(jìn)取和堅(jiān)韌不拔,中華民族才能奮勇而起,在逆境中煥發(fā)斗志,取得今日的輝煌成就。涵養(yǎng)積極進(jìn)取的心態(tài),要講清楚黨史、國史、改革開放史的歷史邏輯,體悟“紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易”,體悟人民群眾才是歷史創(chuàng)造者和推動(dòng)者的哲學(xué)意蘊(yùn);要講清中華民族輝煌成就背后的奮斗邏輯,講清昨日的輝煌成就是為了增強(qiáng)前行的定力,講清今日成就來之不易,對(duì)此必須保持頭腦的清醒。開展愛國主義教育既要崇尚英雄、爭(zhēng)做英雄,像英雄模范那樣堅(jiān)定、像英雄模范那樣奮斗,也要善用身邊人、身邊事,呈現(xiàn)積極進(jìn)取的個(gè)人表達(dá)和生活表達(dá)。只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地把每件事做好,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。

      涵養(yǎng)開放包容的心態(tài),意味著海納百川的雅量和兼容并蓄的胸襟。愛國主義是世界各國人民共有的情感,實(shí)現(xiàn)世界和平與發(fā)展是各國人民共同的愿望。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,經(jīng)濟(jì)全球化之變、世界經(jīng)濟(jì)格局之變、世界文明格局之變、世界政治格局之變、世界秩序之變、全球治理之變等悄然上演,與此同時(shí)也必然迎來文化理念、思想觀點(diǎn)、意識(shí)形態(tài)、文明類型諸多方面的互鑒互融互通和交流交匯交鋒。涵養(yǎng)開放包容的心態(tài),要堅(jiān)定中國立場(chǎng),正確把握個(gè)人與國家的緊密關(guān)系,正確把握中國與世界的發(fā)展大勢(shì),既不妄自尊大也不妄自菲薄;要具備世界眼光,通過進(jìn)一步更新觀念、提升境界、開闊視野,把中國放在世界發(fā)展的坐標(biāo)中定位,放到先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的大趨勢(shì)、大方向上考量,主動(dòng)擁抱未來、適應(yīng)變化!懊烂琅c共,天下大同”,要善于從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)、克服狹隘、豐富自我,堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共建“一帶一路”等重要理念和倡議,摒棄零和思維,以中國方案彰顯“世界大同”“協(xié)和萬邦”的天下觀,共同創(chuàng)造美好未來。

      涵養(yǎng)理性平和的心態(tài),意味著清醒執(zhí)著的堅(jiān)守和沉穩(wěn)自信的篤定。對(duì)每一個(gè)中國人來說,愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。當(dāng)前,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)世情國情的深刻變化,迫切需要全體人民振奮精神、凝聚力量,沉著冷靜、勇敢堅(jiān)毅。涵養(yǎng)理性平和的心態(tài),要堅(jiān)持辯證思維,既要看到我們創(chuàng)造了“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展成就,看到我們推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、推動(dòng)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)等諸多方面的歷史成就,也必須認(rèn)識(shí)到,我國仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變;涵養(yǎng)理性平和的心態(tài),要堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向,堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,在任何時(shí)候任何情況下都不動(dòng)搖。

      愛國是一種熱情,更是一種能力。推動(dòng)愛國之情轉(zhuǎn)化為自覺的實(shí)際行動(dòng),要積極投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐,在本職崗位上恪盡職守,勤奮刻苦,展示良好形象,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)勵(lì)精圖治、添磚加瓦,匯聚起中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

      《光明日?qǐng)?bào)》( 2019年11月19日 02版)

  • 2019-12-21
    09:27

    【地評(píng)線】秦平:以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)愛國初心

      文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。習(xí)近平總書記指出,一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),提出“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

      “求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。“丈夫矢志,為復(fù)國興”的楊靖宇、“忍辱淡生死,負(fù)重衛(wèi)家邦”的趙尚志、“我死國生,從容去,國殤民慟”的張自忠……中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的愛國主義情懷,激勵(lì)著眾多愛國志士忠貞為國、前赴后繼。

      增強(qiáng)文化自信,延續(xù)文化基因。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂,文化自信是“更基本、更深沉、更持久的力量”!毒V要》就明確強(qiáng)調(diào),“要引導(dǎo)人們了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化,從歷史中汲取營養(yǎng)和智慧”。這就需要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,深入挖掘和闡發(fā)其講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使之成為人民群眾自覺的行為準(zhǔn)則和精神追求。

      不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,絕不能抱殘守缺、復(fù)古守舊,必須堅(jiān)持古為今用、推陳出新。這就需要在揚(yáng)棄中繼承、在轉(zhuǎn)化中創(chuàng)新,賦予中華傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式。在中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,要深入實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程,吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀思想文化成果,推動(dòng)中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

      堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)大道,增強(qiáng)民族歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀。這就需要在夯實(shí)文化自信的基礎(chǔ)上講好中國故事、辦好中國事情,使中國精神、中國價(jià)值、中國力量成為一種強(qiáng)大的軟實(shí)力。必須堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)大道,引導(dǎo)人們樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,不斷增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。

      “對(duì)每一個(gè)中國人來說,愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸!睈蹏髁x是千百年形成的對(duì)祖國的最深厚情感,是中華民族文化的根基所在。奮進(jìn)新時(shí)代,必須加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),把跨越時(shí)空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)“追夢(mèng)人”的愛國初心,在創(chuàng)造新時(shí)代中華文化新輝煌的同時(shí),續(xù)寫追夢(mèng)中國的新篇章。(秦平)

  • 2019-12-21
    09:27

    《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》單行本出版

    新華社北京11月15日電 中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》單行本,已由人民出版社出版,即日起在全國新華書店發(fā)行。

    本書收錄了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》全文和中央宣傳部負(fù)責(zé)人就《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》答記者問等重要內(nèi)容。

  • 2019-12-21
    09:27

    【地評(píng)線】“愛國者”是新時(shí)代最高的贊譽(yù)

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      “你屬于你的祖國,正如你屬于你的母親。”熱愛祖國,為祖國的前途命運(yùn)而奮斗,是新時(shí)代賦予每個(gè)人的職責(zé)。

      愛國主義精神是存在于我們中華兒女每個(gè)人心中的一個(gè)重要的精神支柱,是中國人實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的重要精神要素,是一個(gè)國家文化軟實(shí)力的重要組成部分。也正是有了愛國主義精神的存在,促使中華民族不管在任何時(shí)候,不管經(jīng)歷多少磨難,都能夠在激流中勇往直前,屹立于世界的東方。

      回顧歷史,愛國主義貫穿整個(gè)中華民族的發(fā)展史。岳飛“精忠報(bào)國,直搗黃龍,還我河山”的錚錚誓言;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的大義凜然;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的人生信條;顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的雄心壯志。如今站在新的歷史起點(diǎn),我們更應(yīng)該將愛國主義精神同國家的發(fā)展結(jié)合起來,進(jìn)一步推動(dòng)國家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興。

      70年櫛風(fēng)沐雨,70年砥礪前行。在新中國成立70周年之際,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,提出弘揚(yáng)愛國主義精神,推動(dòng)愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。在今年國慶期間上映的電影《我和我的祖國》引起社會(huì)巨大反響,票房達(dá)到驚人的26.09億,獲此佳績(jī)很大原因是該影片激起了觀眾的愛國情懷和民族自豪感。在影片中,每一件令人深記的偉事,背后都有一件或很多令人心酸卻感人的小故事,開國大典中自動(dòng)升國旗裝置設(shè)計(jì)者林治遠(yuǎn),第一顆原子彈參與者高遠(yuǎn)……七位導(dǎo)演分別取材新中國成立70周年以來,祖國經(jīng)歷的無數(shù)個(gè)歷史性經(jīng)典瞬間。講述普通人與國家之間息息相關(guān)密不可分的動(dòng)人故事,這看似遙遠(yuǎn)實(shí)則密切的關(guān)聯(lián),喚醒了全球華人共同的愛國情懷。

      偉大時(shí)代呼喚偉大精神,偉大精神匯聚磅礴力量。當(dāng)今新中國的“愛國者”也比比皆是,如對(duì)黨忠誠奉獻(xiàn)一生的94歲的老英雄張富清、一生獻(xiàn)給國家科學(xué)事業(yè)的黃大年、為國守島三十二年如一日的王繼才、解決了中國人民吃飯問題的袁隆平……他們都是國家的驕傲,在他們身后還有億萬人民群眾緊隨其后,在各自工作崗位上任勞任怨,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著自己的愛國情懷。

      眾人拾柴火焰高。愛國不一定要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈,而是應(yīng)該融入到每一個(gè)人的平常工作生活中。當(dāng)前,新時(shí)代下機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,需要我們的黨員干部帶頭弘揚(yáng)愛國主義精神,立足崗位,忠于職守,在全社會(huì)掀起一股愛國主義氛圍,不斷為我們的國家積累貢獻(xiàn)出更多的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。(文/王鑫)

  • 2019-12-21
    09:27

    人民網(wǎng)評(píng):讓愛國主義在每個(gè)年輕人心中都落地生根

    原標(biāo)題: 人民網(wǎng)評(píng):讓愛國主義在每個(gè)年輕人心中都落地生根

    愛國是人世間最深層、最持久的情感。新時(shí)代如何加強(qiáng)愛國主義教育,振奮民族精神、凝聚全民族力量?日前中共中央國務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》深入闡明了新時(shí)代愛國主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容,給出了這一問題的答案。

    在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,愛國主義始終是激昂的主旋律,始終是激勵(lì)我國各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。走出戰(zhàn)爭(zhēng)年代的捐軀赴國難,新中國成立以來,愛國主義的旗幟高高飄揚(yáng)在960多萬平方公里的土地上,激揚(yáng)億萬人民不懈奮斗。為國防科技鞠躬盡瘁的錢學(xué)森、鄧稼先等“兩彈一星”元?jiǎng),守島衛(wèi)國32年的王繼才夫婦,犧牲在脫貧一線的黃文秀等年輕干部……無數(shù)人心懷對(duì)祖國的大愛,將一腔熱誠化作自覺行動(dòng),推動(dòng)這個(gè)國家實(shí)現(xiàn)從站起來到富起來、強(qiáng)起來的轉(zhuǎn)變。

    今年是新中國成立70周年,也是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯期的關(guān)鍵之年,在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,以中央名義下發(fā)愛國主義教育實(shí)施綱要可謂正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)前,我們比歷史上任何時(shí)候都更加接近民族偉大復(fù)興這一目標(biāo),但與此同時(shí),面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、險(xiǎn)關(guān)阻礙不容忽視。無論是全面深化改革進(jìn)入深水區(qū)、推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化迫在眉睫,還是我國發(fā)展的外部環(huán)境更加復(fù)雜多樣,抑或是分裂勢(shì)力興風(fēng)作浪,凡此種種,都需要我們以愛國主義教育來凝聚共識(shí)、振奮精神、匯聚力量。

    前段時(shí)間,“我們都有一個(gè)愛豆叫‘阿中’”刷爆網(wǎng)絡(luò),我們看到在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下成長(zhǎng)起來的年輕一代,用他們的獨(dú)特方式表達(dá)著他們的愛國之情,用實(shí)際行動(dòng)證明了捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整也是年輕人最大的共識(shí)。但不可否認(rèn),當(dāng)前愛國主義教育在一些領(lǐng)域、一些地區(qū)還存在薄弱環(huán)節(jié),尤其是在多元社會(huì)價(jià)值的影響下,處于拔節(jié)孕穗期的年輕人容易受到錯(cuò)誤思想的干擾。無論哪個(gè)年代、哪個(gè)國家,愛國主義都是年輕人成長(zhǎng)的必修課。我們的教育,決不能培養(yǎng)出“長(zhǎng)著中國臉、沒有中國心、缺少中國情”的年輕人。

    正所謂澆花澆根、育人育心,愛國主義教育絕非可有可無,而是年輕人成長(zhǎng)必不可少的養(yǎng)分。從國家角度來看,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng),需要一代代年輕人為之奮斗,唯有讓愛國主義精神牢牢扎根,才能培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。而從個(gè)人角度來看,不論樹的影子有多長(zhǎng),根永遠(yuǎn)扎在土里,失去了愛國主義的精神滋養(yǎng),就會(huì)造成精神上迷茫、認(rèn)同上混亂、價(jià)值上偏差、行為上失序。此次出臺(tái)的愛國主義實(shí)施綱要,把“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”作為著眼點(diǎn),以“維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”作為著力點(diǎn),一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)年輕人心底都種下愛國主義的種子。

    新中國成立70年慶典前夕,中國女排以11連勝的成績(jī)奪取世界杯冠軍,這一愛國主義教育最為生動(dòng)的樣本,振奮了全國人民。今天推進(jìn)愛國主義教育擁有了更為豐富的載體、更為多樣的資源、更為扎實(shí)的舉措,愛國主義這顆種子,必將在更多年輕人心中長(zhǎng)成參天大樹。

  • 2019-12-21
    09:27

    在“微言微行”中砥礪愛國情懷

      愛國主義是中華兒女最自然、最樸素的情感。近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,指出在新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育,對(duì)于振奮民族精神、凝聚全民族力量,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

      愛國是發(fā)自內(nèi)心的,是不由自主的,是激勵(lì)中華民族奮勇向前的精神力量,這股力量深融于每一名中華兒女的血脈之中。正因?yàn)閻蹏,自?qiáng)不息的中國人民在抵御一次次侵略、反抗一次次壓迫、攻克一次次難關(guān)時(shí),才能夠團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心,用血肉鑄成鋼鐵長(zhǎng)城,將信念化為不屈斗志,朝著偉大的勝利前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。

      自古以來,中華兒女就有強(qiáng)烈的愛國情懷。愛國詩人陸游在暮年時(shí)仍有“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)”的報(bào)國豪情;民族英雄林則徐在西去伊犁與家人告別時(shí),以“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”表達(dá)出忠誠無私的愛國情操。“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”。新中國成立以來,更是有以錢學(xué)森、鄧稼先為代表的無數(shù)優(yōu)秀專家人才滿懷對(duì)祖國對(duì)人民的深情厚愛,放棄國外的優(yōu)厚待遇,毅然歸國參與建設(shè)發(fā)展,為人民幸福、民族復(fù)興而無我奉獻(xiàn)。

      “位卑未敢忘憂國”。愛國是沒有年齡、學(xué)歷、崗位之分的,它是個(gè)人對(duì)于國家的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),無論什么時(shí)候,愛國主義都是動(dòng)員和鼓舞我們團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。還記得2018年8月,受臺(tái)風(fēng)“溫比亞”影響,?吭谥袊爸毓ぜ瘓F(tuán)有限公司第七六〇研究所的國家某重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)出現(xiàn)重大險(xiǎn)情。在國家利益面臨危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,黃群、宋月才、姜開斌3位同志毅然奮不顧身,沖在最前,用實(shí)際行動(dòng)踐行了國家和人民利益高于一切的愛國奉獻(xiàn)精神。我們要堅(jiān)定愛國之心,立下報(bào)國之志,不因身份“卑微”而動(dòng)搖、不因受到誘惑而變心、不因艱難險(xiǎn)阻而畏懼,時(shí)刻把國家利益、人民利益放在最高位置。

      愛國不是抽象的,更不是掛在嘴邊的“口號(hào)”,而是要時(shí)刻銘記于心中、付諸于實(shí)踐,體現(xiàn)到“微言微行”之中。我們要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終高揚(yáng)愛國主義旗幟,把深刻濃烈的愛國之情轉(zhuǎn)化為全心全意的報(bào)國之行。要在日常的生活工作學(xué)習(xí)中,切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,主動(dòng)接受愛國主義教育,把黨史新中國史作為人生“必修課”,一言一行都要做到向無產(chǎn)階級(jí)革命先輩們看齊、向身邊優(yōu)秀的榜樣們看齊,立足實(shí)際崗位,艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),用擔(dān)當(dāng)實(shí)干踐行初心使命。要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),敢于和一切危害國家利益的行為作斗爭(zhēng),敢于向分裂國家、歪曲歷史的不良言論“宣戰(zhàn)”,做到隨時(shí)隨地維護(hù)黨和國家的尊嚴(yán)和形象。要積極向人民群眾宣揚(yáng)愛國主義精神,引導(dǎo)群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走,增強(qiáng)人民群眾的民族自信心和自豪感,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)身邊群眾參與到國家建設(shè)中來,為國家發(fā)展凝聚強(qiáng)大合力。

      家是最小國,國是千萬家。我們每個(gè)人都要以“微言微行”踐行國家大義,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國家夢(mèng)之中,堅(jiān)定不移地推動(dòng)中國這艘“復(fù)興號(hào)”巨輪駛向更加輝煌的明天。(責(zé)編:于川;校對(duì):劉媛)

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  • 2019-12-21
    09:27

    讓愛國主義精神從1放大到N

      11月9日,首都師范大學(xué)音樂學(xué)院研三學(xué)生丁超男在微信朋友圈以文字加“九宮格”的形式發(fā)布了幾十張圖片,為自己的云南宣講之旅畫上了句號(hào)。

      丁超男不僅以廣場(chǎng)合唱團(tuán)分指揮的身份參加了慶祝新中國成立70周年大會(huì),而且成為宣講團(tuán)的一員,與北京語言大學(xué)師生一起到云南進(jìn)行宣講。

      據(jù)了解,10月24日,教育部黨組會(huì)同北京市在清華大學(xué)召開首都教育系統(tǒng)服務(wù)保障國慶活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)暨首場(chǎng)宣講報(bào)告會(huì),通令嘉獎(jiǎng)參與服務(wù)保障工作的全體師生,并部署動(dòng)員了首都高校師生奔赴全國各高校開展宣講工作。10月30日起,來自52所高校的近400名師生組成30個(gè)宣講團(tuán),奔赴全國100余所高校進(jìn)行宣講展示。按照一個(gè)宣講團(tuán)對(duì)接一個(gè)省份和地區(qū)的工作安排,各宣講團(tuán)在每個(gè)。▍^(qū)、市)分成2至3個(gè)小組,集中開展一次宣講,深入本地高校組織2至3場(chǎng)交流研討,全面覆蓋本地各級(jí)各類學(xué)校師生代表。

      教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍在宣講團(tuán)的首場(chǎng)報(bào)告會(huì)上指出,通過參加國慶活動(dòng),首都高校師生共同上了一堂生動(dòng)的愛國主義大課,“要把有意義的事情做得有意思”,通過宣講分享活動(dòng),“實(shí)現(xiàn)從1到N的放大效應(yīng)”。

      很多參加了新中國成立70周年大會(huì)的師生都有一句口頭禪:“有一種自豪,叫我是國慶群眾游行方陣中的一員!

      清華大學(xué)博士生韓旭是群眾游行“偉大復(fù)興”方陣的一員。

      在深圳大學(xué)和華南理工大學(xué)宣講時(shí),韓旭說,群眾游行結(jié)束后,他做的第一件事就是把高清的方陣照片放大再放大,試圖在茫茫人海里找到自己。然而,他找到的自己“露花不露臉,全是像素點(diǎn)”。但就是這樣一張幾乎辨認(rèn)不清的面孔帶給韓旭油然而生的自豪感:“方陣?yán)锏?514名清華師生,在電視上、圖片中都只是一團(tuán)團(tuán)花球。但正是這一團(tuán)團(tuán)花球,在這個(gè)特殊的暑假里,匯成了我們宏大的第18方陣!

      其實(shí),在宣講的過程中,首都師生首先完成的是對(duì)自己的教育。

      在國慶活動(dòng)中,北京理工大學(xué)教師黃天羽的主要任務(wù)是帶領(lǐng)6名研究生,為國慶聯(lián)歡主題表演“流光溢彩”的演員規(guī)劃跑動(dòng)路線、實(shí)現(xiàn)光屏內(nèi)容的呈現(xiàn)!熬媲缶、萬萬無一失”是本次國慶保障工作的總要求。對(duì)黃天羽來說,“精精益求精”就是用數(shù)學(xué)模型,規(guī)劃好每一個(gè)表演畫面中3290名演員的站位;通過計(jì)算機(jī)編程,求解3290名演員在表演中的運(yùn)動(dòng)路線,把張藝謀導(dǎo)演的創(chuàng)意準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來。

      最終,黃天羽和學(xué)生為每名演員計(jì)算出一本“密碼手冊(cè)”,里面記錄了每位演員在32分鐘、3129個(gè)節(jié)拍下的所有運(yùn)行軌跡和表演動(dòng)作,每本數(shù)據(jù)都不同且相互關(guān)聯(lián)。

      “當(dāng)我們意識(shí)到,每一個(gè)微小的錯(cuò)誤都會(huì)乘以3290倍時(shí),就是連熬多少個(gè)通宵都不覺得困。我們必須保證萬無一失!”黃天羽說。

      10月1日,在集結(jié)出發(fā)前6小時(shí),黃天羽見到了演員們交回的密碼手冊(cè),3290本15公分厚的手冊(cè)像小山一樣,總重3.7噸。正是這樣一份“沉甸甸”的手冊(cè),讓黃天羽深刻地意識(shí)到自己的責(zé)任。她說:“作為一名新時(shí)代的高校教師,有幸參與國慶任務(wù),不僅是一場(chǎng)身心的砥礪,更讓我對(duì)作為一名北理工人如何傳承紅色基因、立德樹人有了更深刻的認(rèn)識(shí)!

      如此動(dòng)人的故事、鮮活的講述,必然會(huì)感染更多人。

      北京市這樣總結(jié)本次宣講活動(dòng):這次全國范圍內(nèi)的宣講活動(dòng),從一方與另一方的傾訴傾聽變?yōu)殡p方乃至更大范圍內(nèi)的交流互動(dòng),愛國熱情被空前激發(fā),為國奮斗的力量被有效凝聚,個(gè)人的思想與國家的意志空前地一致。各宣講團(tuán)以相同赫茲的愛國頻率讓全國高校師生同頻共振,聯(lián)結(jié)起最大同心圓,奏響時(shí)代最強(qiáng)音,實(shí)現(xiàn)了愛國情感從1到N的放大效應(yīng)。

      確實(shí),很多大學(xué)生被感動(dòng)著、被震撼著。

      來自中央民族大學(xué)的藏族學(xué)生澤郎初,在國慶廣場(chǎng)聯(lián)歡表演的最中心區(qū)域,承擔(dān)第一篇章《好兒好女好家園》的領(lǐng)舞!澳且煌,我們?cè)谔彀查T前激情地舞蹈歌唱,之前所有的辛苦在那一刻都化為烏有;那一晚,我真切感受到了祖國的強(qiáng)大,那是值得銘記一生的最寶貴時(shí)刻!睗衫沙跽f。

      江西科技師范大學(xué)500余名學(xué)生聽了由北京林業(yè)大學(xué)、北京工商大學(xué)12名優(yōu)秀青年師生代表組成的宣講團(tuán)宣講后紛紛表示,要以宣講團(tuán)為榜樣,學(xué)習(xí)他們的奮斗精神和奉獻(xiàn)精神,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。

      這次宣講活動(dòng)除了有宣講者精彩的故事講述外,各地高校還組織了交流研討會(huì)、參與黨團(tuán)日活動(dòng)等交流分享,擴(kuò)大了宣講活動(dòng)的輻射面和受益面。比如,四川省通過小花絮、短視頻、故事會(huì)等形式實(shí)現(xiàn)了場(chǎng)景再現(xiàn),讓更多人分享收獲。貴州省利用網(wǎng)絡(luò)手段最大范圍覆蓋高校師生,直播觀看量達(dá)到50萬余次。浙江大學(xué)把宣講團(tuán)分享的故事轉(zhuǎn)化為思政課教學(xué)內(nèi)容,在課堂上進(jìn)一步研討互動(dòng),增強(qiáng)了愛國主義教育的實(shí)效性。華中師范大學(xué)則在舉行集中宣講報(bào)告會(huì)時(shí),同步組織“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)。

      本報(bào)北京11月13日電

  • 2019-12-21
    09:27

    新華網(wǎng)評(píng):讓愛國主義旗幟始終在心中高揚(yáng)

      毛同輝

      在慶祝新中國成立70周年之際,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。

      “向北望星提劍立,一生長(zhǎng)為國家憂”“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”……愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,同時(shí)也是中華兒女最自然、最樸素的情感。從古至今,多少人為了抵御外侮而前仆后繼、流血犧牲,多少人為了國家興盛而忘我奮斗、埋頭苦干,他們是民族的脊梁,是國家的柱石,他們身上所體現(xiàn)的濃厚深沉的愛國主義情感,于時(shí)光流轉(zhuǎn)、山河巨變中逐漸成為中華民族的精神基因,就像一面面迎風(fēng)招展的旗幟,昭示力量,振奮人心,激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。

      實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。偉大事業(yè)需要偉大精神,偉大精神鑄就偉大夢(mèng)想。能把億萬中國人的心與夢(mèng)、智與力凝聚在一起的,就是我們對(duì)于這個(gè)共同生長(zhǎng)的國家的熱愛!拔液臀业淖鎳豢桃膊荒芊指,無論我走到哪里,都流出一首贊歌”,新中國成立70周年之際,這首唱給祖國母親的歌曲在大江南北再次傳唱,熟悉的旋律,激昂的文字,喚起全體中華兒女的共同記憶,成為此時(shí)此地此景我們內(nèi)心深情的最好表達(dá)。這種愛國精神與家國情懷,就是中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶,是我們勤于追夢(mèng)、勇于圓夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

      不忘本來,吸收外來,面向未來。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育,我們就能深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開放的歷史必然性,凝聚起將改革開放進(jìn)行到底的強(qiáng)大力量。當(dāng)前,世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國仍處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,清醒認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化,對(duì)于我們保持戰(zhàn)略定力,做好自己的事情,在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)中更好弘揚(yáng)愛國主義精神至關(guān)重要。歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也告訴我們,一個(gè)國家、一個(gè)民族,只有開放兼容,才能富強(qiáng)興盛。要把弘揚(yáng)愛國主義精神與擴(kuò)大對(duì)外開放結(jié)合起來,涵養(yǎng)積極進(jìn)取開放包容理性平和的國民心態(tài),以開放促發(fā)展,以開放謀復(fù)興。

      對(duì)每一個(gè)中國人來說,愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。見證新時(shí)代、開啟新征程,每一名中華兒女都應(yīng)堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一,培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行,讓愛國主義的旗幟始終在心中高揚(yáng),勇做新時(shí)代的追夢(mèng)人、奮斗者。

  • 2019-12-21
    09:21

    讓愛國主義在新時(shí)代迸發(fā)更亮光芒

    □ 卓成霞

    愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富。同時(shí),愛國主義具有與時(shí)代同向而行的高貴品格,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期,有著不同的具體內(nèi)容。

    近日,中央印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),深刻闡述新時(shí)代實(shí)施愛國主義教育的總體要求、基本內(nèi)容、受眾對(duì)象、實(shí)踐載體等,為加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育提供了原則遵循,對(duì)振奮民族精神、凝聚全民族力量,決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

    愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富。在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,愛國主義流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,始終是激勵(lì)我國各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。同時(shí),愛國主義具有與時(shí)代同向而行的高貴品格,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期,有著不同的具體內(nèi)容。

    新時(shí)代愛國主義教育具有鮮明的主題性,即實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)!毒V要》指出,要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨,深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育。要教育人民深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”,牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的。愛國主義教育顯成效,必須用黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的成果說話,用改革開放以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就說話,用新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐說話,用中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)說話,扎緊全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶,厚植家國情懷,培育精神家園,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,引導(dǎo)人們堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

    新時(shí)代愛國主義教育具有本質(zhì)的統(tǒng)一性,即堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一!毒V要》指出,新中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,祖國的命運(yùn)與黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)密不可分。愛國主義教育具有強(qiáng)大的歷史繼承性,國家富強(qiáng)、社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)始終離不開中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要深刻認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征和最大制度優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的根本保障和必由之路,以堅(jiān)定的信念、真摯的情感把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義一以貫之進(jìn)行下去。

    新時(shí)代愛國主義教育具有受眾的聚焦性,即面向全體人民、聚焦青少年。愛國是每一個(gè)中國人的本分,是使命,是任務(wù),誰都不能置身事外!毒V要》指出,要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”,在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期,引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。要面向青少年開展國情教育,幫助他們了解我國發(fā)展新的歷史方位、社會(huì)主要矛盾的變化與兩個(gè)“沒有變”的歷史國情,定好未來的發(fā)展航標(biāo),既不落后于時(shí)代,也不脫離實(shí)際、超越階段。特別是要深入開展形勢(shì)政策教育,了解世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,引導(dǎo)人們清醒認(rèn)識(shí)國際國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化,做好我們自己的事情,引領(lǐng)青少年樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀。

    加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,要涵養(yǎng)開放理性的國民心態(tài)。要教育人民認(rèn)清國際發(fā)展大勢(shì)和國內(nèi)戰(zhàn)略機(jī)遇期,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),有理有利有節(jié)地維護(hù)國家利益,在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)中更好弘揚(yáng)愛國主義精神。要教育引導(dǎo)人們正確把握中國與世界的發(fā)展大勢(shì),正確處理中國與世界的關(guān)系,既不妄自尊大也不妄自菲薄,做到自尊自信、理性平和。

    加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,要求全體國民愛崗敬業(yè)。熱愛祖國,為祖國的前途命運(yùn)奮斗,是新時(shí)代賦予每個(gè)人的職責(zé)。崗位即是責(zé)任,盡職即是愛國。新時(shí)代,個(gè)人的愛國情懷要體現(xiàn)在真抓實(shí)干上,農(nóng)民種好地、司機(jī)開好車、教師上好課、科研人員做好學(xué)問、公務(wù)員服好務(wù)等就是最好的愛國,用平凡的崗位奉獻(xiàn)鐫刻中華兒女拳拳的愛國之心。每個(gè)人在各自崗位上寫下的奮斗歷程,必將匯集成愛國主義教育的華麗篇章。

    加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,要?jiǎng)?chuàng)新方式方法。要切實(shí)鞏固思想政治理論課主陣地作用,發(fā)揮好愛國主義教育基地和國防教育基地的場(chǎng)景育人功能,大力組織開展愛國主義主題教育活動(dòng)和重大紀(jì)念活動(dòng),特別是運(yùn)用儀式禮儀,強(qiáng)化人們的自豪感、認(rèn)同感和歸屬感。要依托自然景觀,特別是紅色旅游景區(qū)和國家重大建設(shè)工程、科研項(xiàng)目開展教育,寓愛國主義教育于游覽觀光、參觀調(diào)研之中,激起人們的使命感和責(zé)任感。要改進(jìn)愛國主義教育基地展示方式,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行立體化展示,提高互動(dòng)性和體驗(yàn)感,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開放的歷史必然性,深刻認(rèn)識(shí)我們國家和民族從哪里來、到哪里去,堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無主義。(作者系山東省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心社科院基地特約研究員)

  • 2019-12-21
    09:21

    開展新時(shí)代愛國主義教育,山東這樣在行動(dòng)

      培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,指導(dǎo)新時(shí)代愛國主義教育。當(dāng)前,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,中華民族偉大復(fù)興正處于關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育,對(duì)于振奮民族精神、凝聚全民族力量,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。對(duì)照《實(shí)施綱要》開展新時(shí)代愛國主義教育,山東有啥舉措?透過這些案例,我們看到山東的行動(dòng)。

      繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)革命精神,傳承紅色基因 

      山東是革命老區(qū),目前山東正深入實(shí)施紅色基因傳承工程,在紅色文化深化研究闡發(fā)、創(chuàng)新宣傳普及、推進(jìn)教育傳承、結(jié)合貫穿融入上下功夫,凝心聚力,成風(fēng)化人,讓紅色基因融入血脈,讓信仰之火熊熊不息。2017年8月,山東省印發(fā)《關(guān)于大力弘揚(yáng)沂蒙精神的意見》,提出從深化研究闡發(fā)、創(chuàng)新宣傳普及、推進(jìn)教育傳承、融入黨的建設(shè)等方面進(jìn)行推進(jìn)!耙拭伞鳖}材文藝創(chuàng)作隨之蓬勃,紅色主題旅游線路隨之火爆,黨性教育品牌隨之叫響。去年5月,山東出臺(tái)紅色文化研學(xué)旅行實(shí)施方案,充分整合全省紅色旅游資源,開發(fā)紅色研學(xué)線路和產(chǎn)品,講好山東故事。山東還通過舉辦如沂蒙精神與新時(shí)代黨群關(guān)系理論研討會(huì)等活動(dòng),進(jìn)一步深入挖掘和弘揚(yáng)革命精神。

      傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 

      2017年9月,山東出臺(tái)《山東省傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作方案》,明確提出:山東要在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展中當(dāng)好排頭兵。傳統(tǒng)文化的傳承弘揚(yáng),核心區(qū)域在曲阜。2018年1月,山東省發(fā)布《曲阜優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃》,計(jì)劃到2020年基本建成引領(lǐng)風(fēng)尚、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展和促進(jìn)文明交流互鑒的文化高地。

      據(jù)了解,山東通過多種方式,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū),推廣善行義舉“四德榜”,用好歷史文化和革命文化資源涵養(yǎng)干部政德,打造有全國影響力的“干部政德教育基地”,并成功舉辦世界儒學(xué)大會(huì)、尼山世界文明論壇、推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展理論研討會(huì)等大型活動(dòng)。今年4月,孔子研究院和孔子學(xué)院總部體驗(yàn)基地向公眾免費(fèi)開放。今年8月份,尼山世界儒學(xué)中心在孔子誕生地山東曲阜揭牌成立,標(biāo)志著全球儒學(xué)研究傳播交流實(shí)體平臺(tái)正式誕生。以中國(曲阜)國際孔子文化節(jié)、世界儒學(xué)大會(huì)等一批齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播交流品牌為載體,山東正開展一系列愛國主義教育,并著力推動(dòng)中華文化在核心價(jià)值層面“走出去”,講好中國故事,提升中華文化國際影響力。

      辦好學(xué)校思想政治理論課 

      思想政治理論課是愛國主義教育的主陣地。山東高度重視全省學(xué)校思想政治理論課建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),在增強(qiáng)政治素養(yǎng)、加強(qiáng)師德建設(shè)、提升專業(yè)技能上下功夫,激發(fā)廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力打造一支新時(shí)代的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)正面教育引導(dǎo)、理論聯(lián)系實(shí)際、繼承改革創(chuàng)新,把事實(shí)講清,把道理講實(shí),把理論講活,不斷提高思政課教育教學(xué)質(zhì)量。

      據(jù)了解,山東省教育廳結(jié)合全省各地近現(xiàn)代重要?dú)v史事件、歷史人物等題材,創(chuàng)新開展了全省思政課“同城大課堂”活動(dòng),組織學(xué)校優(yōu)秀教師集體備課、集中專題授課,使思政課更貼近學(xué)生實(shí)際、走進(jìn)學(xué)生心靈、激發(fā)情感共鳴。山東還充分發(fā)揮紅色文化資源豐富優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,在各大教育基地開展教學(xué)。這樣的形式活化了學(xué)校思政課堂,將枯燥的說教式教育,變成可見、可聽、可視、可觸及的活潑體驗(yàn)式教育,提高了思政課感染力和效果。

      建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地 

      山東是紅色熱土,近年來,我省扎扎實(shí)實(shí)挖掘提升紅色文化資源,建好用好愛國主義教育示范基地,堅(jiān)決扛起傳承紅色基因的使命擔(dān)當(dāng)。目前山東共有18個(gè)全國愛國主義教育示范基地,184個(gè)省級(jí)愛國主義教育基地。目前這些省級(jí)愛國主義教育基地實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上訂票、網(wǎng)上瀏覽,人們可以隨時(shí)隨地零距離接受愛國主義教育。

      據(jù)了解,山東各地學(xué)校通過創(chuàng)新愛國主義教育方式和途徑,營造出濃郁的校園文化氛圍。幾天前的11月7日至10日,山東省中小學(xué)國防教育主題活動(dòng)在德州市軍輝德百國防研學(xué)基地舉行;顒(dòng)以“貼近學(xué)生實(shí)際,擴(kuò)大學(xué)生覆蓋面,注重活動(dòng)實(shí)效”為原則,將國防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)與新生軍訓(xùn)、紀(jì)念中華人民共和國成立70周年主題教育等活動(dòng)相結(jié)合,不斷培養(yǎng)廣大中小學(xué)生“熱愛祖國、關(guān)心國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)祖國”的優(yōu)良品質(zhì)。這樣的活動(dòng)只是山東開展國防教育的縮影。山東還積極發(fā)展紅色旅游,使其成為開展黨性教育、愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、國防教育的重要載體。

      發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)作用 

      山東愛國主義典型眾多,涌現(xiàn)出了一大批時(shí)代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人。這些先進(jìn)典型不僅充分展現(xiàn)了當(dāng)代中國人的精神風(fēng)貌,還以愛國情懷、敬業(yè)精神和高尚情操引導(dǎo)更多的人主動(dòng)投身于偉大的事業(yè)中來。學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì),轉(zhuǎn)換為新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力,山東采取了一系列行動(dòng)。不斷挖掘一批貼近實(shí)際、貼近群眾的先進(jìn)人物,構(gòu)建先進(jìn)典型交流平臺(tái),加大對(duì)先進(jìn)典型人物的立體化宣傳報(bào)道。為樹立典型,山東推出了“齊魯時(shí)代楷!薄褒R魯最美人物”等典型。其中,“齊魯時(shí)代楷!卑l(fā)布廳是山東省委宣傳部著力打造的全省重大典型宣傳發(fā)布平臺(tái),從2015年4月首次發(fā)布,至今共發(fā)布19位“齊魯時(shí)代楷!,成為引領(lǐng)山東人民開展新時(shí)代愛國主義教育的重要陣地。

      創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品 

      山東是文化資源大省,是中華文明的重要發(fā)祥地之一,傳統(tǒng)文化資源十分豐富,齊魯文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。近年來,山東創(chuàng)作生產(chǎn)了一批傳統(tǒng)文化題材優(yōu)秀文藝作品,實(shí)施齊魯文化題材文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作工程,推出了一批傳統(tǒng)文化題材的文藝精品。以《紅高粱》《大刀記》《飛虎隊(duì)》《地雷戰(zhàn)》等為代表的紅色經(jīng)典系列電視劇受到觀眾好評(píng),芭蕾舞《沂蒙頌》、京劇《紅嫂》、呂劇《苦菜花》、電影《紅日》、柳琴戲《沂蒙情》成為經(jīng)典。幾天前,在濟(jì)南舉辦的“放歌新時(shí)代——山東省鄉(xiāng)村題材優(yōu)秀文藝作品集中展演”,一大批優(yōu)秀文藝作品亮相。今年,大型原創(chuàng)民族歌劇《沂蒙山》也在全國各地上演,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用大量傳統(tǒng)和創(chuàng)新的藝術(shù)手段,以鮮明的地域音樂形象,將觀眾帶入激情燃燒歲月里的沂蒙山區(qū)為觀眾再現(xiàn)了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神!兑拭缮健烦蔀閺V大干部群眾感悟精忠報(bào)國愛國情懷、自強(qiáng)不息的奮斗精神的精神食糧。

      ……

      愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。以《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)和引領(lǐng),山東將采取更多強(qiáng)有力的舉措,讓愛國主義的偉大旗幟在山東人民心中高高飄揚(yáng)。(大眾日?qǐng)?bào)客戶端記者 劉兵 報(bào)道)

  • 2019-12-20
    18:18

    新華社評(píng)論員:激揚(yáng)新時(shí)代愛國主義的磅礴力量

      新華社北京11月12日電 題:激揚(yáng)新時(shí)代愛國主義的磅礴力量

      新華社評(píng)論員

      愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。近日印發(fā)的《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,圍繞實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的奮斗目標(biāo),明確提出新時(shí)代愛國主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容,并對(duì)開展新時(shí)代愛國主義教育作出重要部署。這對(duì)于振奮民族精神、凝聚民族力量,奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

      在中華民族的歷史長(zhǎng)河中,愛國主義始終是激勵(lì)各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育,固本培元、凝心鑄魂,作出一系列重大部署,推動(dòng)愛國主義教育取得顯著成效。偉大事業(yè)需要偉大精神,偉大精神鑄就偉大夢(mèng)想。高揚(yáng)愛國主義旗幟,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程,才能凝聚全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量,讓同心共筑中國夢(mèng)的偉力更加磅礴。

      信仰、信念、信心,任何時(shí)候都至關(guān)重要。加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,使愛國主義成為全體中國人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。從站起來、富起來再到強(qiáng)起來,新中國成立70年來特別是改革開放以來的輝煌成就,令人信服地回答了中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。在新時(shí)代的新征程上,我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行,奏響新時(shí)代愛國主義的最強(qiáng)音。

      中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)人的夢(mèng)。加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,要把握時(shí)代主題,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國夢(mèng)的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會(huì)主義的巨大熱情,凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的強(qiáng)大力量!皩(duì)每一個(gè)中國人來說,愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。”厚植家國情懷,培育精神家園,把個(gè)人夢(mèng)想融入國家發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的大潮,我們才能與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展,做好新時(shí)代的奮斗者、追夢(mèng)人。

      從1997年至今,全國愛國主義教育示范基地累計(jì)命名473個(gè),各地各部門建設(shè)各級(jí)各類愛國主義教育基地1.2萬余個(gè),全社會(huì)不斷興起愛國主義教育熱潮。春風(fēng)化雨,成風(fēng)化人。要堅(jiān)持全員全過程全方位育人,以豐富多樣的愛國主義教育實(shí)踐形式為載體,在廣大青少年中開展深入、持久、生動(dòng)的愛國主義教育,讓愛國主義精神牢牢扎根在億萬人民心中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供源源不竭的精神力量。

  • 2019-12-20
    18:17

    迸發(fā)新時(shí)代愛國主義偉力

      “你屬于你的祖國,正如你屬于你的母親!睙釔圩鎳,為祖國的前途命運(yùn)而奮斗,是新時(shí)代賦予每個(gè)人的職責(zé)。

      “弘揚(yáng)愛國主義精神,必須把愛國主義教育作為永恒主題!睉c祝新中國成立70周年之際,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,提出弘揚(yáng)愛國主義精神,推動(dòng)愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。這一重要綱要,對(duì)于振奮民族精神、凝聚全民族力量實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有重大意義。愛國主義教育是在思想靈魂里搞建設(shè),固本培元離不開建構(gòu)引領(lǐng),凝心鑄魂尤需成風(fēng)化人。唱響愛國主義贊歌,堅(jiān)持全員全過程全方位育人,必將迸發(fā)出排山倒海的新時(shí)代愛國主義偉力。

      愛國主義是中華民族情感系于斯、認(rèn)同歸于斯的民族心、民族魂!澳闶侵袊藛?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?”1935年,南開大學(xué)張伯苓校長(zhǎng)用“愛國三問”,鼓勵(lì)青年人奮發(fā)圖強(qiáng)。從五四運(yùn)動(dòng)“國土不可斷送、人民不可低頭”的豪邁誓言,到抗日戰(zhàn)場(chǎng)“一寸山河一寸血”的御侮奮爭(zhēng),從建設(shè)時(shí)期“地動(dòng)三河鐵臂搖”的熱火場(chǎng)景,到改革開放“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的萬眾齊心,愛國主義激勵(lì)著一代又一代中華兒女自強(qiáng)不息、不懈奮斗,托舉起有著“可贊美的光明前途”的中國。今天我們?yōu)槭裁锤又匾晲蹏髁x?因?yàn)椤皭蹏臑榱亍,因(yàn)椤拔覀兪菄业闹魅,?yīng)該處處為國家著想”,更是因?yàn)椤皭蹏潜痉,也是職?zé)”。

      愛國主義也是政治認(rèn)同、歷史認(rèn)同、文化認(rèn)同的生動(dòng)體現(xiàn)。加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,只有突出思想武裝才能增進(jìn)認(rèn)同、堅(jiān)定信念。中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”?紅色政權(quán)是從哪里來的,新中國是怎么建立起來的?對(duì)這些問題形成深刻認(rèn)識(shí),有助于堅(jiān)定干部群眾對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)一步激發(fā)全體人民愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的巨大熱情。習(xí)近平總書記深刻強(qiáng)調(diào):“只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的,這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)!

      一代人有一代人的奮斗,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。和平年代遠(yuǎn)離了烽火硝煙,但存亡考驗(yàn)仍然有;時(shí)代潮流消弭了劍拔弩張,但風(fēng)險(xiǎn)威脅依然在。難以設(shè)想,面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局,一個(gè)沒有愛國主義強(qiáng)大支柱的民族,如何屹立于世界民族之林。愛國主義,是我們?cè)谛聲r(shí)代標(biāo)定夢(mèng)想航向的船舵、闊步強(qiáng)國征程的路標(biāo)。加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,必須深刻把握實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)這一鮮明時(shí)代主題,著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,激發(fā)全體人民愛黨愛國愛社會(huì)主義的巨大熱情,凝聚同心筑夢(mèng)、奮斗圓夢(mèng)的磅礴偉力。

      “以身許國,何事不可為?”《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》提出,弘揚(yáng)愛國主義就要倡導(dǎo)知行合一,推動(dòng)愛國之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。新時(shí)代的長(zhǎng)征路,呼喚每一位實(shí)干家、追夢(mèng)人、建設(shè)者,以愛國主義為堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng),主動(dòng)融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,齊心協(xié)力走向中華民族偉大復(fù)興的光明前景。愛國之情綿延不絕,強(qiáng)國之志生生不息。

  • 2019-12-20
    18:08

    厚植愛國情懷 加強(qiáng)品德修養(yǎng)

      宣傳貫徹《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》電視電話會(huì)議11月26日舉行。與會(huì)者一致認(rèn)為,兩個(gè)《綱要》對(duì)于推動(dòng)全民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度達(dá)到一個(gè)新高度、決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,具有十分重要的意義。他們表示將積極行動(dòng)起來,把兩個(gè)《綱要》的要求落實(shí)到工作之中。

      “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人!苯逃奎h組成員、副部長(zhǎng)翁鐵慧認(rèn)為,青少年學(xué)生是思想品德教育和愛國主義教育的重點(diǎn)群體,學(xué)校是重要陣地。教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人為核心主線,以提升道德素質(zhì)和厚植愛國情懷為落腳點(diǎn),在一體貫穿中落細(xì)落小落實(shí),在循序漸進(jìn)中融入日常。她說,教育部門將加快構(gòu)建大中小學(xué)一體貫穿、循序漸進(jìn)的教育體系。該體系以習(xí)近平總書記關(guān)于公民道德建設(shè)和愛國主義教育的重要論述為根本遵循,圍繞政治認(rèn)同、國家觀念、法治意識(shí)、文化自信、道德修養(yǎng)等重點(diǎn)板塊,在教育理念上注重德才兼修、知行合一,在教育內(nèi)容上循序漸進(jìn)、螺旋上升,在教育方式上有機(jī)融入、深度融合。

      “新時(shí)代愛國主義教育要聚焦青少年。”中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王易說,新一代青少年親歷了中國邁向強(qiáng)起來的偉大歷史進(jìn)程,對(duì)時(shí)代進(jìn)步有著深切體會(huì),對(duì)國家發(fā)展有著強(qiáng)烈認(rèn)同。他們視野開闊、思維活躍、追求個(gè)性,不喜歡板起臉的說教,也不接受單向度的灌輸,但他們從未拒絕崇高、絕非排斥意義。在中國人民大學(xué),每年都有一大批青年學(xué)子走進(jìn)基層、奔赴西部、應(yīng)征入伍,到祖國最需要的地方建功立業(yè)。王易建議,在青少年中開展愛國主義教育要將情感培育與理性養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合起來,將歷史教育與現(xiàn)實(shí)教育有機(jī)結(jié)合起來,很重要的就是要進(jìn)行黨史、國史、改革開放史的教育,從而使青年學(xué)生知史明志、知責(zé)奮進(jìn),自覺將個(gè)人夢(mèng)融入實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中。

      光明日?qǐng)?bào)社總編輯張政認(rèn)為,落實(shí)兩個(gè)《綱要》,新聞媒體應(yīng)在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象上持續(xù)努力,積極營造崇德向善、文明和諧的社會(huì)輿論環(huán)境,努力做高尚道德的倡導(dǎo)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。他說,近年來光明日?qǐng)?bào)陸續(xù)開設(shè)了“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“德耀中華”“致敬志愿者”“文明旅游”“最美鄉(xiāng)村教師”“最美奮斗者”等專欄,深入報(bào)道了一大批先進(jìn)典型和各地各部門在文明創(chuàng)建中的經(jīng)驗(yàn)做法,引導(dǎo)人們爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、見賢思齊,助力形成德者有得、好人好報(bào)的價(jià)值導(dǎo)向。下一步將加強(qiáng)策劃,創(chuàng)新打造一系列受眾喜聞樂見的融媒體產(chǎn)品,做出更大影響力,展現(xiàn)中國精神、中國面貌,為中國特色社會(huì)主義事業(yè)提供源源不斷的道德滋養(yǎng)。

      山東省副省長(zhǎng)、省文明委副主任于杰說,山東是孔孟之鄉(xiāng)、紅色熱土,我們要努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,要弘揚(yáng)沂蒙精神、傳承紅色基因,要做新時(shí)代泰山“挑山工”。為此需要在打牢思想根基上下功夫,在文化傳承創(chuàng)新上下功夫,在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上下功夫,在強(qiáng)化制度約束上下功夫。于杰表示,山東省“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”注冊(cè)總數(shù)達(dá)1220萬人,用戶總數(shù)、日活躍數(shù)一直位居全國前列。今后山東將圍繞“豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式、增強(qiáng)互動(dòng)”,持續(xù)鞏固提升,建立以獎(jiǎng)代補(bǔ)激勵(lì)機(jī)制,著力提高推廣使用質(zhì)量,提高山東平臺(tái)稿件的發(fā)稿量、轉(zhuǎn)載率。同時(shí)開展“四德工程”,以“孝誠愛仁”為重點(diǎn),組織開展各具特色的基層道德實(shí)踐活動(dòng),推廣青島“鄰居節(jié)”經(jīng)驗(yàn),做到縣有道德品牌、村有鄉(xiāng)規(guī)民約、家有家風(fēng)家訓(xùn)。

      重慶市委常委、宣傳部長(zhǎng)張鳴說,愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、具有強(qiáng)大道德力量,我們要用好紅色資源、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。重慶是紅巖精神發(fā)祥地,有著豐富的紅色資源。我們推出“讓烈士回家”系列活動(dòng),以故事會(huì)、情景劇、事跡展等方式,把紅巖英烈的精神和事跡送回他們的家鄉(xiāng),所到之處反響熱烈。開展“小蘿卜頭”進(jìn)校園活動(dòng),讓紅巖精神滋潤童心。組織全市愛國主義教育基地、川劇《江姐》和話劇《紅巖魂》等到基層巡展巡演,打造“流動(dòng)的紅色活教材”。我們將加強(qiáng)紅色資源規(guī)劃保護(hù)和挖掘利用,高揚(yáng)愛國主義旗幟,精心開展“講紅色故事、講革命精神”等系列活動(dòng),把紅色基因一代一代傳下去。

      西柏坡紀(jì)念館黨委書記、館長(zhǎng)王紅說,西柏坡是“兩個(gè)務(wù)必”的誕生地,“趕考”出發(fā)地,“新中國從這里走來”的土地,這些愛國主義教育品牌已經(jīng)享譽(yù)全國。今年以來,西柏坡紀(jì)念館接待社會(huì)各界觀眾600多萬人次。我們利用西柏坡資源,打造了《不忘初心、牢記使命——新中國從這里走來》情景講述劇,目前赴石家莊陸軍學(xué)院、河北外國語學(xué)院等10多個(gè)單位巡回演出。今后將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,推出一批愛國主義教育的精品力作,特別是要?jiǎng)?chuàng)新愛國主義教育形式,聚焦青少年群體,以國家首批研學(xué)旅游示范基地為抓手,創(chuàng)新組織形式,創(chuàng)新課程,創(chuàng)新教學(xué)板塊,給青少年送上喜聞樂見的愛國主義教育文化大餐。

      來自火箭軍某部的基層戰(zhàn)士王忠心表示,作為軍人,踐行兩個(gè)《綱要》,就要奉獻(xiàn)忠誠。他說,天下大德,莫過于忠,忠誠是對(duì)軍人的最高政治要求。作為軍人,踐行兩個(gè)《綱要》,就要夯實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)兵就當(dāng)能打仗的兵,這是軍人的自覺追求。他說,“只要組織還需要我一天,我就要兢兢業(yè)業(yè)盡好本分,發(fā)揮道德示范作用,模范踐行兩個(gè)《綱要》,為強(qiáng)軍興軍事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!保ū緢(bào)記者 張賀)

  • 2019-12-20
    18:11

    淺談新時(shí)代愛國主義教育

    近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發(fā)《綱要》,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

    中國特色社會(huì)主義進(jìn)入到了新時(shí)代,但愛國主義精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息。新時(shí)代賦予了愛國主義精神更加豐富的內(nèi)涵!皭蹏髁x”至少包含了三層含義,一是人們對(duì)祖先繁衍生息的土地的依戀,即鄉(xiāng)土之情;二是人們對(duì)有著共同血緣關(guān)系的同胞的熱愛和對(duì)有著共同習(xí)俗的文化傳統(tǒng)的依賴,即文化之情;三是人們對(duì)于承載共同政治生活發(fā)展的國家政體的情感認(rèn)同和行為認(rèn)同,即國家之情。

    習(xí)近平總書記就指出:“只有堅(jiān)持愛國與愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的,這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)!币虼,我們要從中華民族五千年的文明發(fā)展史、近代以來170多年的斗爭(zhēng)史,以及中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗史,來全面認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握“愛國主義”。

    作為新時(shí)代的年輕干部,我們更應(yīng)弘揚(yáng)愛國主義,做新時(shí)代擔(dān)當(dāng)。一要堅(jiān)定信念。樹立正確的歷史觀,理解和接受祖國悠久歷史,認(rèn)同優(yōu)秀、深厚的傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持愛國、愛黨、愛社會(huì)。二要傳承精神。要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感,并做一名愛國主義精神的宣傳者。三要提升自我。對(duì)標(biāo)先進(jìn),主動(dòng)學(xué)習(xí),永葆一顆上進(jìn)之心,科學(xué)地確立自己人生的目標(biāo)和方向,不斷的提升自身的綜合素質(zhì)。

  • 2019-12-20
    18:13

    以“三個(gè)結(jié)合”加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育

      近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)!毒V要》深入闡明了新時(shí)代愛國主義教育的總體要求和基本內(nèi)容,并就教育對(duì)象、方式方法、實(shí)踐載體、氛圍營造、組織領(lǐng)導(dǎo)等提出了明確要求,為新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育提供了有力指導(dǎo)和根本遵循。

      思想武裝與榜樣引領(lǐng)相結(jié)合。做好新時(shí)代愛國主義教育,一方面,要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民。要不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí),引導(dǎo)干部群眾以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),展現(xiàn)新氣象、激發(fā)新作為,把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。另一方面,要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。一代又一代的愛國者在中華民族的史冊(cè)上熠熠生輝,錢學(xué)森、鄧稼先、焦裕祿、黃大年、于敏、孫家棟、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦……他們用實(shí)際行動(dòng)告訴人們何謂愛國、怎樣愛國、如何報(bào)國。大力宣傳這些時(shí)代楷模、先進(jìn)典范的光輝事跡,廣泛開展向榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng),在全社會(huì)大力營造學(xué)習(xí)榜樣的濃厚氛圍,是加強(qiáng)愛國主義教育的有效方法。榜樣的力量不止會(huì)讓眾人感動(dòng),更會(huì)帶動(dòng)人們向善向好。

      理論教育與實(shí)景教育相結(jié)合。做好新時(shí)代愛國主義教育,一方面,要加強(qiáng)愛國主義理論教育。《綱要》指出,應(yīng)深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育,深入開展國情教育和形勢(shì)政策教育,廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育,強(qiáng)化祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,加強(qiáng)國家安全教育和國防教育等。打好愛國主義教育理論基礎(chǔ),才能讓人們?cè)诿媾R威脅祖國、危害祖國、分裂祖國的行徑時(shí),有所思有所想有所為,主動(dòng)站出來維護(hù)國家聲譽(yù)、國家形象、國家利益。另一方面,要注重理論與體驗(yàn)融合,觀行與思悟一體。加強(qiáng)實(shí)景教育,廣泛組織開展實(shí)踐活動(dòng),組織干部群眾參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念館,參加志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等,近距離親身體驗(yàn),將更有感染力與影響力。

      傳統(tǒng)媒體與新興媒體相結(jié)合。做好新時(shí)代愛國主義教育,一方面,要用好報(bào)紙廣播影視等傳統(tǒng)媒體。廣大傳統(tǒng)媒體應(yīng)聚焦愛國主義,結(jié)合廣大人民群眾的興趣點(diǎn)和接受習(xí)慣,推出一批有情感、有溫度、有深度、有影響的愛國主義宣傳報(bào)道,營造充滿正能量的愛國主義主流輿論氛圍。另一方面,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)“最大變量”。新時(shí)代新征程新作為,在“萬物智能互聯(lián)”的今天,人們的生活方式、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣等均發(fā)生了巨大的變化,人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間逗留時(shí)間長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)新媒體產(chǎn)品也更能引起他們的興趣與關(guān)注。加強(qiáng)愛國主義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),廣泛開展網(wǎng)上主題教育活動(dòng),制作推介體現(xiàn)愛國主義內(nèi)容的作品十分必要。創(chuàng)新網(wǎng)上宣傳方式,大力開發(fā)并積極推介體現(xiàn)中華文化精髓、富有愛國主義氣息的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、動(dòng)漫、有聲讀物、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、短視頻等,使愛國主義宣傳接地氣、有生氣、聚人氣,將成效顯著。

      習(xí)近平總書記指出:“愛國主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量!只要高舉愛國主義的偉大旗幟,中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!”新時(shí)代,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育,必將凝聚共識(shí)、振奮精神、匯聚力量,中國人民和中華民族必將創(chuàng)造新的奇跡。(陶子)

  • 2019-12-20
    18:14

    新時(shí)代愛國主義教育的行動(dòng)指南

      愛國主義是中華民族精神的核心,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。在慶祝新中國成立70周年之際,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),明確回答了愛國主義教育教什么、教育誰、怎么教等基本問題,是新時(shí)代愛國主義教育的行動(dòng)指南。

      教什么。馬克思主義認(rèn)為,愛國主義屬于歷史范疇,具體而真實(shí)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的問題,一代人有一代人的使命。加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,必須要把握時(shí)代主題。新時(shí)代愛國主義教育具有鮮明的主題性,即實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)!毒V要》緊扣時(shí)代主題,明確了八個(gè)方面的教育內(nèi)容,即堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民;深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)教育;深入開展國情教育和形勢(shì)政策教育;大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神;廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育;傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;強(qiáng)化祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育;加強(qiáng)國家安全教育和國防教育。實(shí)踐中,要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,教育人民深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”,牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛國報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。

      教育誰。愛國主義教育是全民教育,要堅(jiān)持全員全過程全方位育人!毒V要》明確教育對(duì)象是面向全體人民、聚焦青少年。青少年是祖國的未來,是愛國主義教育的重中之重。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程,推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識(shí)、增進(jìn)愛國情感,把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的奮斗之中。要在廣大知識(shí)分子中弘揚(yáng)愛國奮斗精神,引導(dǎo)新時(shí)代知識(shí)分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,在新時(shí)代作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要不斷擴(kuò)大團(tuán)結(jié)面,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界人士的愛國熱情和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

      怎么教!毒V要》著眼新的形勢(shì)和實(shí)踐,提出要豐富實(shí)踐載體、營造濃厚氛圍。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,切實(shí)鞏固思想政治理論課主陣地作用,發(fā)揮好愛國主義教育基地和國防教育基地的場(chǎng)景育人功能,大力組織開展愛國主義主題教育活動(dòng)和重大紀(jì)念活動(dòng),特別是運(yùn)用儀式禮儀,強(qiáng)化人們的自豪感、認(rèn)同感和歸屬感;依托自然景觀,特別是紅色旅游景區(qū)和國家重大建設(shè)工程、科研項(xiàng)目開展教育,寓愛國主義教育于游覽觀光、參觀調(diào)研之中,激起人們的使命感和責(zé)任感。要通過用好報(bào)刊廣播影視等大眾傳媒、發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用、創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品、唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律、涵養(yǎng)積極進(jìn)取開放包容理性平和的國民心態(tài)、強(qiáng)化制度和法治保障等途徑,讓愛國主義教育氛圍日益濃厚,進(jìn)一步激發(fā)全體人民愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的巨大熱情。

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