2007年中國人事科學(xué)研究院課題組就“完善職稱外語考試有關(guān)建議”，在人事部網(wǎng)站和中國人事科學(xué)研究網(wǎng)面向社會(huì)公開征求意見，共收到郵件3600封。在3138封有效郵件中，100%的被調(diào)查者反對(duì)現(xiàn)行的職稱外語考試制度，其中89%的郵件認(rèn)為只對(duì)部分涉外的專業(yè)職稱進(jìn)行外語考試，另外也有11%的郵件認(rèn)為干脆取消職稱外語考試。

　　會(huì)外語就是人才，不會(huì)外語就不是人才。這成了職稱評(píng)定的需要外語考試的必然理由，在現(xiàn)代化建設(shè)中確實(shí)需要通才、全才，學(xué)好外語是必備素質(zhì)。但僅僅通過一次考試就想讓人精通英語，這樣的目的恐怕也很難達(dá)到。目前，大部分專業(yè)技術(shù)人員工作中很少會(huì)使用到英語，都是為了考試而突擊補(bǔ)習(xí)英語�？偟目磥恚�這樣的職稱考試非但沒有促進(jìn)人才成長，反而可能成為束縛人才的框框。有些專業(yè)技能優(yōu)秀的人才可能會(huì)因?yàn)槁毞Q外語無法過關(guān)而拿不到等級(jí)證書，這無疑是對(duì)專業(yè)人才勞動(dòng)和創(chuàng)造積極性的打擊。特別是對(duì)一些外語基礎(chǔ)薄弱，年紀(jì)稍長的專業(yè)人才，更是一種難以跨越的“門檻”。同時(shí)為了應(yīng)付職稱英語考試，從報(bào)名費(fèi)、到資料費(fèi)、到各種英語培訓(xùn)、輔導(dǎo)費(fèi)用，一個(gè)人需要花費(fèi)300元左右，全國每年在此就花費(fèi)3個(gè)億，給社會(huì)帶來了人、財(cái)、物的巨大浪費(fèi)。

　　按現(xiàn)在的職稱評(píng)定制度，不管什么專業(yè)的職稱，都必須要考外語，醫(yī)學(xué)的要過外語關(guān)、管理的要過外語關(guān)，甚至專業(yè)研究古漢語的研究人員，在晉職時(shí)，也先要考外語，其它如中醫(yī)、建筑工程、環(huán)境衛(wèi)生等，無一不要經(jīng)過職稱外語的考試。英語作為一門基礎(chǔ)語言課程，對(duì)于專業(yè)技術(shù)而言，泛泛了解，絲毫不能解決專業(yè)性極強(qiáng)的技術(shù)工作的實(shí)際需要，相反，在需要了解的外國相關(guān)技術(shù)信息和資料，還是只能依靠專業(yè)翻譯，才能準(zhǔn)確的明白資料的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，自己的翻譯結(jié)果往往會(huì)因語言的語法等特殊規(guī)定造成錯(cuò)誤，甚至因此造成不可挽回的損失。職稱外語考試，客觀上造成了許多技術(shù)人員，為評(píng)定工作，不得不放下技術(shù)工作，去投身英語學(xué)習(xí)，考完之后又一點(diǎn)不用，造成了人才、業(yè)務(wù)、精力、資金等多方面浪費(fèi)。

　　《聯(lián)合日?qǐng)?bào)》報(bào)道，2016年英語將正式退出新高考。同時(shí)全國各地都在進(jìn)行著有條不紊的事業(yè)單位改革，其中技術(shù)人員的改革占相當(dāng)重要的地位。目前沿用的評(píng)聘結(jié)合的方式，也將面臨新一輪的調(diào)整。一些地方已經(jīng)開展了職稱外語考試改革，如山西、福建、江蘇、貴州、南昌等地已主動(dòng)取消部分職稱外語考試，特別是貴州取消了中級(jí)職稱外語考試，還有22個(gè)高級(jí)職稱外語考試也同樣取消。

　　因此有必要完善職稱評(píng)定制度，有區(qū)別取消部分職稱評(píng)定不需外語考試的制度。

　　因此建議省人事主管部門作為領(lǐng)導(dǎo)部門，按照職能分工，進(jìn)行全省十七地市主要技術(shù)行業(yè)的分類調(diào)研并進(jìn)行分解，有區(qū)別的取消部分行業(yè)職稱評(píng)定必考外語的規(guī)定。在全省進(jìn)行一次摸底普查工作，通過調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、媒體問答等多種形式，或委托各單位人事或人力資源部門進(jìn)行技術(shù)人員意見咨詢……最終確定外語水平與行業(yè)技術(shù)進(jìn)展并無密切關(guān)聯(lián)的行業(yè)。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，在征求部分專家的意見和建議后，從相關(guān)行業(yè)職稱評(píng)定中廢除外語考試。