15日上午，山東省委黨�？茖W(xué)社會主義教研部教授張傳鶴做客大眾網(wǎng)（韋輝 攝）

山東省委黨�？茖W(xué)社會主義教研部教授張傳鶴（韋輝 攝）

    大眾網(wǎng)濟(jì)南11月15日訊（記者 韋輝）15日上午，山東省委黨�？茖W(xué)社會主義教研部教授張傳鶴做客大眾網(wǎng)，回答了大眾網(wǎng)友的提問。她認(rèn)為，改革的整體性非常強(qiáng)，系統(tǒng)性和整體性都是不同側(cè)面的協(xié)同性。

　　大眾網(wǎng)友“你問我我問誰”問：“改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性體現(xiàn)在哪些方面？”

　　張傳鶴回答說，改革的系統(tǒng)性和整體性有點相似，一個改革不可能是單打一，要打一個組合拳，才能叫系統(tǒng)性。比如，公報提出要建立現(xiàn)代財政制度，這得需要很多方面的改革工作來保障，這就是一個系統(tǒng)性的工作。公報提到要建立現(xiàn)代財政制度，必須完善立法、明確事權(quán)、改革稅制、穩(wěn)定稅負(fù)、透明預(yù)算、提高效率。只有這些都做到了，才能保證建立現(xiàn)代財政制度，這就是系統(tǒng)性。

　　至于整體性，張傳鶴認(rèn)為當(dāng)前的改革，應(yīng)該是一個整體的。公報有一個特點，就是它的整體性非常強(qiáng)，治黨、治國、治軍三大方面和總體工作布局的五大方面，是整體推進(jìn)的。不過，這個整體推進(jìn)里面還要有重點突破。

　　系統(tǒng)性和整體性聯(lián)系到一起，還需要改革工作的協(xié)同性。比如建立現(xiàn)代財政制度，涉及到方方面面的工作，這個系統(tǒng)的工作都做好了，就體現(xiàn)了一個協(xié)同的問題。張傳鶴認(rèn)為，系統(tǒng)性上的協(xié)同是縱向的，整體性的協(xié)同是橫向的。