省國(guó)資委“第一書(shū)記”組織開(kāi)展迎六一主題交流活動(dòng)
這是一群來(lái)自農(nóng)村的孩子們,由于種種條件的限制,他們沒(méi)有到過(guò)大城市,沒(méi)有體會(huì)過(guò)城里孩子的教學(xué)環(huán)境。山東省國(guó)資委駐濱州大高鎮(zhèn)的孩子們帶著一臉期待來(lái)到了濟(jì)南
大眾網(wǎng)濟(jì)南6月1日訊(記者 梁勝楠)這是一群來(lái)自農(nóng)村的孩子們,由于種種條件的限制,他們沒(méi)有到過(guò)大城市,沒(méi)有體會(huì)過(guò)城里孩子的教學(xué)環(huán)境。2016年5月31日-6月1日,山東省國(guó)資委駐濱州大高鎮(zhèn)的第一書(shū)記們帶著30名孩子來(lái)到濟(jì)南,與山大輔仁學(xué)校三年級(jí)2班的孩子們共同慶祝六一兒童節(jié)。本次活動(dòng)由山東省國(guó)資委、大眾網(wǎng)聯(lián)合主辦,完美(中國(guó))有限公司山東分公司協(xié)辦。

山東省國(guó)資委駐濱州大高鎮(zhèn)的孩子們帶著一臉期待來(lái)到了濟(jì)南

孩子們又到達(dá)了省城的下一站—大明湖

在大明湖前記者為孩子們拍下了珍貴的合影

孩子們的午餐時(shí)間
第一次來(lái)到泉城濟(jì)南 第一次看3D電影
5月31日中午12:30分,孩子們帶著一臉期待來(lái)到了濟(jì)南?吹街苓叺母邩谴髲B,他們個(gè)個(gè)興奮不已,歡呼雀躍!澳憧,這么高的樓!還有透明電梯!”“這是什么地方啊,這么帥!”……在去吃午飯的路上,他們不斷的提出各種有趣的問(wèn)題。當(dāng)記者問(wèn)道“咱們有來(lái)過(guò)濟(jì)南的同學(xué)嗎?”大家紛紛搖頭。有的同學(xué)告訴記者說(shuō),他有姐姐在濟(jì)南上班,但是自己從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)濟(jì)南,這次要好好看看濟(jì)南的美景。
午飯過(guò)后,省國(guó)資委駐濱州大高鎮(zhèn)的第一書(shū)記們就帶著孩子們一起觀看3D版動(dòng)畫(huà)片《憤怒的小鳥(niǎo)》,第一次帶上3D眼鏡,坐在高高的座位上看電影,孩子們略顯拘謹(jǐn)。電影開(kāi)始后,氣氛一下子緩和了許多,不斷有孩子發(fā)出陣陣驚喜聲,時(shí)不時(shí)的還抬起手,想要抓住電影里的場(chǎng)景。直到電影結(jié)束,他們依然在反復(fù)盯著手里的3D眼鏡,說(shuō)“這眼鏡真神奇,看電影里面的小鳥(niǎo)就像在眼前飄過(guò)呢!”
看完電影,沉浸在電影氛圍中的孩子們又到達(dá)了省城的下一站—大明湖。坐上游船畫(huà)舫,暢游在寬廣的湖面,一城山色半城湖的泉城美景盡收眼底。剛剛還七嘴八舌交流不停的孩子們突然安靜了下來(lái),入神地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,用眼睛記錄看到的景色。在大明湖畔,記者為孩子們拍下了珍貴的合影,期待他們以后能夠好好學(xué)習(xí),能夠有更美好的未來(lái)。

大高鎮(zhèn)的孩子們與山大輔仁學(xué)校三年級(jí)2班的孩子們共同慶祝六一兒童節(jié)

山大輔仁學(xué)校的孩子們獻(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目

山大輔仁學(xué)校的孩子們表演的扇子舞

兩地的同學(xué)們踴躍參加游戲互動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼

山大輔仁學(xué)校的孩子們和大高鎮(zhèn)的孩子們一起現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)
“城鄉(xiāng)孩子手拉手·共畫(huà)未來(lái)迎六一”
6月1日上午,大高鎮(zhèn)的孩子們來(lái)到山大輔仁學(xué)校,與這里的孩子們一起參加“六·一”兒童節(jié)的聯(lián)歡交流活動(dòng)。伴隨著孩子們的笑聲,記者走進(jìn)了輔仁學(xué)校的體育館,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家已經(jīng)按照次序穿插著坐好,用既陌生又新奇的眼光互相交流著。聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始后,孩子們?yōu)閰⑴c本次手拉手活動(dòng)的主辦和協(xié)辦單位代表們還有老師們獻(xiàn)上了紅領(lǐng)巾,表達(dá)敬意。
山東省國(guó)資委派駐大高鎮(zhèn)第一書(shū)記工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張慶旭代表駐村書(shū)記們上臺(tái)發(fā)言,張書(shū)記表示,城鄉(xiāng)孩子手拉手活動(dòng)能夠讓孩子們感受到不一樣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,能夠讓他們?cè)谛缕嬷刑嵘约旱恼J(rèn)知,相信本次活動(dòng)能夠?qū)λ麄円院蟮膶W(xué)習(xí)和生活將會(huì)產(chǎn)生重大的影響,同時(shí)也希望城市的孩子們通過(guò)這次活動(dòng)能夠?qū)r(nóng)村的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),珍惜現(xiàn)在幸福的生活,有更好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
完美(中國(guó))有限公司山東分公司代表劉樂(lè)在隨后的發(fā)言中也表示,六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,希望通過(guò)本次城鄉(xiāng)孩子手拉手的互動(dòng)交流活動(dòng)中,能夠讓孩子們感受到不一樣的快樂(lè),同時(shí)把更多的快樂(lè)分享給身邊更多的同學(xué)。
隨后,山大輔仁學(xué)校的孩子們獻(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。英文合唱、男聲獨(dú)唱、扇子舞、拉丁舞、大提琴表演……孩子們用自己最飽滿(mǎn)的熱情歡迎著大高鎮(zhèn)的同學(xué)們。大高鎮(zhèn)的同學(xué)們也認(rèn)真的觀看著表演,用熱烈的掌聲表達(dá)他們內(nèi)心的歡樂(lè)?戳溯o仁學(xué)校孩子們的表演,大高鎮(zhèn)的同學(xué)們也毫不示弱,一首《青春修煉手冊(cè)》讓在場(chǎng)所有同學(xué)們的熱情高漲,跟著一起拍手唱起來(lái)。此刻,他們都打消了彼此心中那堵陌生的墻,用共同喜歡的歌聲來(lái)表達(dá)著內(nèi)心相同的快樂(lè)!拔易蛱鞂(zhuān)門(mén)查了一下濱州大高鎮(zhèn),今天見(jiàn)到他們,我才真正知道農(nóng)村孩子們的條件跟我們相差這么大,真是沒(méi)有想到。所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,更加努力的學(xué)習(xí)。”來(lái)自山大輔仁學(xué)校三年級(jí)2班的韓寧對(duì)記者說(shuō)。同時(shí),她也向大高鎮(zhèn)的孩子們發(fā)放了自己精心準(zhǔn)備了小禮物:橡皮、本子、鉛筆等。來(lái)自大高鎮(zhèn)譚家村的李冠華同學(xué)告訴記者:“他們表演的節(jié)目真的好棒,大提琴我以前只在電視上看到過(guò),沒(méi)想到這次見(jiàn)到了真的!回去我一定好好學(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)也要像他們一樣多學(xué)些課外知識(shí)!
表演過(guò)后,山大輔仁學(xué)校的孩子們和大高鎮(zhèn)的孩子們一起現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),用自己的畫(huà)筆描繪著心中美麗的家園。紅色、藍(lán)色、綠色、黃色……水彩筆在他們手里搖身一變,瞬間成為一幅幅美麗的圖畫(huà)!斑@是我家的院子,這是院子里的兩棵大大的冬棗樹(shù)。冬棗成熟的時(shí)候,我和伙伴們就爬到樹(shù)上摘棗吃,特別香甜!”來(lái)自大高鎮(zhèn)譚家村的韓金彤告訴記者。隨后,同學(xué)們又進(jìn)行了游戲互動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。

同學(xué)們對(duì)“動(dòng)物大遷徙”的展廳充滿(mǎn)了好奇,入神地聽(tīng)著工作人員的講解

山大輔仁學(xué)校的同學(xué)們和大高鎮(zhèn)的同學(xué)們一起參觀了山東省博物館

雖然在一起相聚的時(shí)間不長(zhǎng),但是他們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼
下午,山大輔仁學(xué)校的同學(xué)們和大高鎮(zhèn)的同學(xué)們一起參觀了山東省博物館。在省博物館內(nèi),同學(xué)們被“動(dòng)物大遷徙”的場(chǎng)景驚呆了,逼真的動(dòng)物形象讓大家興奮不已。
參觀完省博,孩子們就要分別了。雖然在一起相聚的時(shí)間不長(zhǎng),但是他們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。看著他們依依不舍的表情,我們答應(yīng)等到冬棗成熟的時(shí)候,我們帶著孩子們到大高鎮(zhèn)去找他們!一起摘冬棗,一起品嘗快樂(lè)!
據(jù)悉,本次“城鄉(xiāng)孩子手拉手·共畫(huà)未來(lái)迎六一”活動(dòng)是“第一書(shū)記”活動(dòng)的再延伸,目的在于讓城鄉(xiāng)的孩子們能夠在相互了解、交流中共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓農(nóng)村貧困家庭的孩子們有機(jī)會(huì)了解濟(jì)南發(fā)展變化、感受城市美麗繁華,快樂(lè)地度過(guò)節(jié)日,進(jìn)而增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的感情,增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。
責(zé)任編輯:孫翔








