最美中學(xué)生用最美壯舉呼喚人性美
2012年11月28日 09:44作者:王傳合來(lái)源:
“最美中學(xué)生” 用瞬間的舉動(dòng)詮釋了什么是美德和人性美。面對(duì)飛來(lái)車禍,在生命遇到危險(xiǎn)時(shí),同學(xué)褚浩被龔鈺犇從背后推了一把“飛”出去了,而且安全著“陸”,而龔鈺犇自己卻失去了右腿,從此球打不了了,兵也當(dāng)不成了……這種平凡而又偉大的壯舉,折射出的是人類心靈深處的人性之美。
近日,發(fā)生在齊魯大地“最美中學(xué)生”的事跡牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,棗莊市棗莊二中高三學(xué)生龔鈺犇,在車禍來(lái)臨瞬間,一把推開(kāi)同學(xué),自己卻被軋?jiān)谲囕喯,致右腿高位截肢……?1月23日大眾網(wǎng))
“最美中學(xué)生” 用瞬間的舉動(dòng)詮釋了什么是美德和人性美。面對(duì)飛來(lái)車禍,在生命遇到危險(xiǎn)時(shí),同學(xué)褚浩被龔鈺犇從背后推了一把“飛”出去了,而且安全著“陸”,而龔鈺犇自己卻失去了右腿,從此球打不了了,兵也當(dāng)不成了……這種平凡而又偉大的壯舉,折射出的是人類心靈深處的人性之美。
最美壯舉是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。一方面,時(shí)代呼喚臨危不懼、見(jiàn)義勇為的英雄。但另一方面,因傷殘后遇到的各種問(wèn)題使一些見(jiàn)義勇為英雄面臨窘迫的困境。龔鈺犇的現(xiàn)狀令人憂慮,母親沒(méi)有工作,父親月薪不足千元,龔鈺犇在車禍發(fā)生后醒來(lái)“最擔(dān)心自己的父母,怕自己這樣子將來(lái)不能好好照顧父母”。畢竟龔鈺犇只有18歲,還很年輕,人生還有很長(zhǎng)的路要走。令人欣慰的是,因?yàn)辇忊暊摹白蠲馈钡膲雅e,網(wǎng)友、學(xué)校、企事業(yè)單位等各界人士紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心,社會(huì)“正能量”正在逐漸放大,這也彰顯出人性對(duì)這種壯舉的崇敬和贊賞。
因此,弘揚(yáng)這種人性美精神,需要全社會(huì)的關(guān)心和支持,政府、慈善機(jī)構(gòu)、企業(yè)、公眾都要參與進(jìn)來(lái)。同時(shí),建立健全社會(huì)救助和保障體系,把救助見(jiàn)義勇為行為作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分,不能讓英雄流血再流淚。否則,遭受冷落和傷害的不僅僅是英雄個(gè)人和家庭,而是中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人類的文明素質(zhì)也在不斷提高,而這種在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)出的人性美,需要大眾共同加以呵護(hù)并予以傳承才能得以延續(xù)。
積極培育和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,唯有通過(guò)褒揚(yáng)“最美中學(xué)生”的英雄事跡,讓人性美走進(jìn)公眾、引領(lǐng)公眾,踐行美好的德行和人性,才能超脫功利主義、遠(yuǎn)離道德淪喪,讓我們的生活變得更加美好。
“最美中學(xué)生” 用瞬間的舉動(dòng)詮釋了什么是美德和人性美。面對(duì)飛來(lái)車禍,在生命遇到危險(xiǎn)時(shí),同學(xué)褚浩被龔鈺犇從背后推了一把“飛”出去了,而且安全著“陸”,而龔鈺犇自己卻失去了右腿,從此球打不了了,兵也當(dāng)不成了……這種平凡而又偉大的壯舉,折射出的是人類心靈深處的人性之美。
最美壯舉是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。一方面,時(shí)代呼喚臨危不懼、見(jiàn)義勇為的英雄。但另一方面,因傷殘后遇到的各種問(wèn)題使一些見(jiàn)義勇為英雄面臨窘迫的困境。龔鈺犇的現(xiàn)狀令人憂慮,母親沒(méi)有工作,父親月薪不足千元,龔鈺犇在車禍發(fā)生后醒來(lái)“最擔(dān)心自己的父母,怕自己這樣子將來(lái)不能好好照顧父母”。畢竟龔鈺犇只有18歲,還很年輕,人生還有很長(zhǎng)的路要走。令人欣慰的是,因?yàn)辇忊暊摹白蠲馈钡膲雅e,網(wǎng)友、學(xué)校、企事業(yè)單位等各界人士紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心,社會(huì)“正能量”正在逐漸放大,這也彰顯出人性對(duì)這種壯舉的崇敬和贊賞。
因此,弘揚(yáng)這種人性美精神,需要全社會(huì)的關(guān)心和支持,政府、慈善機(jī)構(gòu)、企業(yè)、公眾都要參與進(jìn)來(lái)。同時(shí),建立健全社會(huì)救助和保障體系,把救助見(jiàn)義勇為行為作為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分,不能讓英雄流血再流淚。否則,遭受冷落和傷害的不僅僅是英雄個(gè)人和家庭,而是中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人類的文明素質(zhì)也在不斷提高,而這種在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)出的人性美,需要大眾共同加以呵護(hù)并予以傳承才能得以延續(xù)。
積極培育和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,唯有通過(guò)褒揚(yáng)“最美中學(xué)生”的英雄事跡,讓人性美走進(jìn)公眾、引領(lǐng)公眾,踐行美好的德行和人性,才能超脫功利主義、遠(yuǎn)離道德淪喪,讓我們的生活變得更加美好。
責(zé)任編輯:王曉亮
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