[網(wǎng)友 牧田]總理，我是一名即將畢業(yè)的大學生，大學四年有一個感受，就是真正埋頭學習的人少了，大家都變得現(xiàn)實了，最關心的是畢業(yè)后找工作�，F(xiàn)在找工作難，找個好工作得有關系，要有門路，這讓很多畢業(yè)生受打擊。

[溫家寶]牧田網(wǎng)友，你實際上提的是兩個問題。一個是高等教育問題，為什么高中畢業(yè)上大學就以為學習到頭了？就會出現(xiàn)真正埋頭學習的人少了？這還得從我們高等教育的制度來解決。

    其實你們剛剛進入大學，應該把全部的精力都放在如何學好知識、學好本領，以備將來更好地為人民服務。

    我們高等教育改革的一個重要方面就是要激勵學生學習的自覺性、創(chuàng)造精神和獨立思考的能力，讓眾多的大學生當中能夠涌現(xiàn)出像錢老所希望的“拔尖人才”，這樣我們整個國家就有希望了。

    其實，世界都在談“中國崛起”，人們議論最多的是GDP，但我以為“中國崛起”的標志是在人才、是在教育

    因此，我更重視另外兩個數(shù)字，那就是教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重、科研研發(fā)經(jīng)費占整個生產(chǎn)的比重，這才是我們國家的未來。

    一個大學生想到這一點，應該感到自己身上責任的重大。

    你提的第二個問題，說大學生最關心的畢業(yè)后找工作，這是一種自然的現(xiàn)象，也是合理的，因為只有工作才能為國家和人民服務�，F(xiàn)在確實存在著你所說的現(xiàn)象：找工作難、找工作得有關系、要有門路。但是，我以為我們國家盡了努力，許多方面正在改進。

    就拿新增就業(yè)人數(shù)里說，大學生每年由600萬增加到近700萬，如果加上中職已經(jīng)超過1000萬。

    也就是說，畢業(yè)生就業(yè)成了我們就業(yè)的主體，而他們的就業(yè)與農(nóng)民工還不同，要盡量使他們學有所長，并使他們學到的知識能與將來的工作相配合。

    應該說，這些年我們解決大學畢業(yè)生的就業(yè)問題是有很大進展的，超過80%的大學生都找到了工作。至于有關系、找門路，這是一種社會的壞現(xiàn)象，我們要轉(zhuǎn)變這樣的社會風氣。