安利環(huán)保嘉年華歸來 科苑小學(xué)掀起環(huán)保熱潮
2011-12-19 14:54:00 來源: 我要評(píng)論
[提要] 濟(jì)寧市科苑小學(xué)作為市綠色學(xué)校代表積極參加了9月24日在新世紀(jì)廣場(chǎng)舉行的“安利環(huán)保嘉年華”濟(jì)寧站活動(dòng)。環(huán)保嘉年華作為一個(gè)“寓教于樂”的新型環(huán)保宣教活動(dòng),讓學(xué)生在各種趣味游戲中,開心地學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)了支持環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的理念。為擴(kuò)大宣傳力度,讓學(xué)生樹立綠色環(huán)保的理念,濟(jì)寧市科苑小學(xué)自9月26日起,大力開展了綠色學(xué)!碍h(huán)保伴我行”主題系列的宣傳活動(dòng)。
濟(jì)寧市科苑小學(xué)作為市綠色學(xué)校代表積極參加了9月24日在新世紀(jì)廣場(chǎng)舉行的“安利環(huán)保嘉年華”濟(jì)寧站活動(dòng)。環(huán)保嘉年華作為一個(gè)“寓教于樂”的新型環(huán)保宣教活動(dòng),讓學(xué)生在各種趣味游戲中,開心地學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)了支持環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的理念。為擴(kuò)大宣傳力度,讓學(xué)生樹立綠色環(huán)保的理念,濟(jì)寧市科苑小學(xué)自9月26日起,大力開展了綠色學(xué)校“環(huán)保伴我行”主題系列的宣傳活動(dòng)。
科苑小學(xué)“環(huán)保伴我行”活動(dòng)以全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》,推進(jìn)學(xué)校的環(huán)保教育為目的,以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校為主線,以豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)為主要形式,開展有聲有色的立體化教育。在活動(dòng)中,學(xué)校注重全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念,將合理利用、節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,促進(jìn)學(xué)校、家庭與社會(huì)在環(huán)保教育與宣傳平臺(tái)中和諧發(fā)展。
9月26日的升旗儀式上,全校830名師生開展“環(huán)保伴我行”綠色簽名活動(dòng)。伴隨著鮮艷的國(guó)旗冉冉升起,在國(guó)旗下《綠色學(xué)校環(huán)保倡議》的感召下,全體師生齊聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng),依次在寬闊的橫幅上簽上自己的名字,保證自己努力貫徹執(zhí)行綠色精神,實(shí)行綠色行動(dòng);表示要從自身做起,從身邊做起,提倡環(huán)保,愛護(hù)校園,爭(zhēng)做濟(jì)寧市環(huán)保公民。
為了營(yíng)造聲勢(shì)擴(kuò)大宣傳,學(xué)校在教學(xué)樓、行政樓的顯著位置打出標(biāo)語橫幅“讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)校園”、“ 人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環(huán)保伴我行”為主題的黑板報(bào),通過板報(bào)宣傳,讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)保的重要性,懂得更多的環(huán)保知識(shí)。就這樣,大家學(xué)環(huán)保,用環(huán)保、做環(huán)保,環(huán)保教育活動(dòng)在科苑小學(xué)轟轟烈烈地開展起來。同時(shí),學(xué)校少先隊(duì)還舉辦了一些環(huán)保及綠色常識(shí)問答,知識(shí)競(jìng)賽或辨論比賽,使全體師生對(duì)綠色思想有深一層的認(rèn)識(shí)和了解,環(huán)保的具體做法與環(huán)保活動(dòng)中如何解決現(xiàn)實(shí)與環(huán)保的臨時(shí)性矛盾,在討論中變得更加清晰。
為加強(qiáng)同學(xué)們的綠色環(huán)保意識(shí),加深同學(xué)們對(duì)綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓同學(xué)們從教室做起、從校園做起,從自己的身邊小事做起,時(shí)刻注意環(huán)保;樹立環(huán)保目標(biāo),改掉不良習(xí)慣,人人都做環(huán)保的主人翁。各班級(jí)開展了多種形式的綠色環(huán)保主題班會(huì)。各班通過班會(huì)課,舉行形式多樣、各具特色的綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。使孩子們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)加深了,深切感受到環(huán)保的重要性,紛紛表示要從自己身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不亂吐口香糖,不使用一次性筷子,不破壞花草樹木,同學(xué)們都愿意為環(huán)保作貢獻(xiàn),做環(huán)保的主人翁。
在班會(huì)活動(dòng)中,學(xué)生們認(rèn)識(shí)到綠色生活包括的內(nèi)容非常廣泛,比如:節(jié)約用水,節(jié)約燃?xì)猓x用節(jié)能電器和燈具,少用或不用超薄塑料袋,少用或不用一次性筷子,少寄或不寄賀卡,少用餐巾紙多用手帕,不浪費(fèi)食物,不大吃大喝,少制造生活污水;愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尤其不要亂扔廢舊電池,分類放置垃圾;愛護(hù)花草,愛護(hù)樹木,少用化學(xué)藥劑,使用無磷洗衣粉;還可以報(bào)名參加植樹,學(xué)生們逐漸明白:只要我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成一種綠色生活方式,生態(tài)環(huán)境惡化的局面就可以得到遏制,我們的家園就可以更美麗。
在“環(huán)保伴我行”系列活動(dòng)中,學(xué)校也涌現(xiàn)出了不少的先進(jìn)個(gè)人與集體。廣泛地宣傳先進(jìn)事跡,也推動(dòng)了活動(dòng)的深入開展。如在環(huán)保黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)中就由各班的學(xué)生參與打分評(píng)出了一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè);在環(huán)保手抄報(bào)的制作評(píng)比中學(xué)生們熱情更高共評(píng)出了一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)38個(gè),三等獎(jiǎng)45個(gè)。在全校環(huán)保教育活動(dòng)中,比、學(xué)、趕、幫、超的高漲情緒已經(jīng)形成。
家校結(jié)合,開展“致全市學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”環(huán);顒(dòng)。為了增強(qiáng)中小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),凈化社區(qū)環(huán)境,提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,將環(huán)保教育延伸至家庭、社會(huì),學(xué)校開展了《致全市學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校廣泛開展形式多樣的環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們從小關(guān)心環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,樹立可持續(xù)的發(fā)展觀,以配合濟(jì)寧市環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)的開展。
通過參加安利環(huán)保嘉年華活動(dòng)在濟(jì)寧站的啟動(dòng),環(huán)保的教育與宣傳已融入到了學(xué)生文明禮儀教育中,綠色行動(dòng)走入到了每個(gè)人的日常生活中。學(xué)校開展的“環(huán)保我先行”、“參與低碳行動(dòng),創(chuàng)造美好生活”等一系列宣傳教育活動(dòng),不僅豐富了自身的環(huán)保知識(shí),同時(shí)也樹立了環(huán)保意識(shí)。在學(xué)生與家長(zhǎng)中、周圍的社區(qū)中形成了節(jié)能減排、全民行動(dòng)的良好態(tài)勢(shì),人人都在為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。大家相信,不久的未來,清新的空氣,優(yōu)美的環(huán)境,人們向往的碧水藍(lán)天都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

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